专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案
现在无论是艺考生还是文化生都缺乏危机意识,尤其是一些艺考生会认为参加艺考考试,在一定程度上能够降低自己文化课的分数,很多的艺考生并没有将文化课程的分数放在重要的位置,但是,文化课真的很重要,很多艺考生专业课过了,但最终没有能去上理想的学校,一年一度的超级大考当前,高考可以说是人生的一个转折点,考生都希望能在这场考试中取得好成绩...
A scientific learning system
专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案
新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试
期末家长会沟通教学计划,明确学科重难点
青木教育四清教学法:堂堂清——当堂知识点老师讲透,练习题答案老师讲清,堂堂清让考生弄懂每一道题,每一个公式;日日清——晚上安排任课老师晚自习,当天学习内容没搞日日清懂,晚自习可以再和老师探讨沟通,充分利用好每一节课的学习;周周清——每周进行周测,对本周知识归纳总结,落实到周周清卷面上成绩,看到自己的学习进步;月月清——每月进行综合性考试,对知识点深化讲解,掌月月清握高考考点,让考生考试不慌张。青木教育全天11节正课晚自习,任课老师盯班,任务型早读+随堂测试,英语听力练习+考前押题密卷,高考心理咨询课,班型设置:文化课冲刺小班课(15-20人)配备专职班主任,青木教育特聘石家庄市一中退休教师作为教研团队,梳理高考文化课脉络,提炼高考考点,紧跟高考趋势,让学生轻松掌握高考,所有任课教师最少具备8年以上的高三教学经验,年龄不超过45岁,年富力强,让考生能听懂,能学会,能做题,能拿分。
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
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