专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案
高考英语考试老师都不太喜欢流水账式的作文,如果实在不会写平时就注意积累几个高级一点的词汇,写作时可以用来装一下下,不要通篇都是的感觉,就算你是老师你也会看腻的,高考物理用补图法帮助审题,在头脑中建立活的物理情景,例如,根据题意,画出物体运动过程中几个关键状态的情景图,来帮助自己理解题目叙述的全过程,准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件...
艺考生文化课培训学校
距小编调查了解到,全国艺考总报名人数已突破百万,绝大多数省区艺考现况呈现逐渐升温的趋势,在这么多艺术类专业中,美术类专业报考总人数一直名列前茅,其他各项专业报考人数均有不同程度的调整。
从上年度省高考录取结果上来看,省艺术生录取率远远低于全省艺术类统考合格率(70%)。究其原因,不难发现,一方面由于艺术类招生计划相对较少,总比例维持在一定范围内;另一方面,则是艺术类专业对于文化课的要求越来越高。
眼下全国艺考已是最后阶段,对于艺术生而言,眼下最焦急的事莫过于筹备即将面临的文化课学习了。那么艺考生文化课又该注意哪些问题呢?究竟有没有办法能够“治本”、短期大幅度冲刺提高文化成绩呢?记者采访到高考校区负责人张校长。
艺术生文化课冲刺集训营
校考期间,文化课和专业课时间如何分配,到底需不需要放弃专业学习文化课?这个问题困扰着很多家长。搞清楚这一问题的前提就是弄明白小孩专业和文化到底水平怎样,想考的学校文化和专业要求怎样,有没有侧重点。
尽管市部分学校取消了校考或减少了需要校考的专业,但校考仍不宜过多或过少。我们一般建议考生维持在五所到八所之间,理想的学校、保底的学校、省外的学校三者尽量兼顾,确保万无一失。
每年到了艺考攻坚战关键时期,部分家长由于不了解学习规律,往往会盲目给小孩“充电”,这不但会影响到学习效果,有时候更会适得其反。在校考阶段,文化课不是越多越好,也不是完全不补。哪些科目该补,什么频率来补这都是值得考生、家长、文化课教师三者详细策划的内容。
艺术生在艺考结束之前,必须先对自身文化基底较详细的了解。大多数文化课成绩低下的学员往往只注重表面,以为只要在报名课程多,多上些课就能达到想在短期内提升成绩的效果,可凡事都没有绝对,如果没有在学习文化课之前全面分析自身的知识侧重点,那么最终效果自然也是事倍功半。只有保证因材施教、因地制宜,才能够在最后的文化冲刺阶段取得胜利!
高考校区 张校长
感谢张校长在百忙之中的建议发言,也祝愿届艺术生能够在最后百日内冲刺文化,勇夺高分,决胜高考!
A scientific learning system
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新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试
期末家长会沟通教学计划,明确学科重难点
高考数学选择题每题平均控制在一分半钟以内,把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前2个,这些题都是送分的题,不会很难,解答题格式一定要规范,重点步骤要突出,写一步就给一步的分,分分必争,语文写作文时间最好控制在四五十分钟内,并且作文一定要有结尾,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害,要善于为标题做“美容”,它可以吸引阅卷人眼睛,千万不要照抄话题而不加标题。高考语文语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采,写作文时对成语含义拿捏不定的话,就最好不要用,不然得不偿失,高考英语作文其实和语文作文差不多,英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手,写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再抄写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
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