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机构:叛逆管教学校 时间:2024-02-12 14:22:27 点击:139

叛逆管教学校

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。

孩子们能学到什么呢

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    改掉不良习惯

    严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

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    建立集体意识

    学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

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    养成*习惯

    提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯

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    培养自主意识

    培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

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    做到令行禁止

    令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

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    逻辑思维锻炼

    逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能

军事化管理学校

  • 入学报名

    一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。 二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。

  • 招生对象

    招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

  • 专业的教学模式

    采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式

  • 安全的教学环境

    训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;

  • 口碑好

    口碑好关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖;

充分发掘学员的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人...

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叛逆、任性、爱封闭自我!家长如何应对孩子青春期叛逆?

青春期的青少年会在心理上产生叛逆,家长可以从以下几方面来应对青少年青春期的叛逆问题。 一、确定目标 叛逆期的孩子内心很迷茫,不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要,家长这时一定要引导孩子找到正确的路。青少年叛逆教育学校建议家长们要好好地给孩子规划一下人生,给孩子找到一个目标。有了目标,孩子就有了动力,学习起来更有劲,也不会再想着叛逆。 二、管教不要过严 叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些,不要再那么严厉,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管,只是不那么严了而已,这个时候的孩子总想着放纵自己,做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。
图为:青少年叛逆教育学校 三、沟通时站在孩子的角度 家长要学会与孩子平等交流,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生,还能更好地引导孩子说出他们的心声,进而使双方的沟通更加顺畅,孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。 四、坚持正面教育 家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可,能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂,不仅毫无效果,甚至会更糟。要坚持正面教育,对青少年的具体情况进行具体分析,通过讲道理使他知道自己错在哪里,并鼓励他进行改正。 五、多关心孩子 有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少,想要通过叛逆吸引家长的目光,得到家长的关爱,这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子,关注他们的成长。 六、发挥表率作用 家长应当为青少年做出好榜样,起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物,家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。 七、用书面沟通代替口头语交流 青春期的青少年心理上开始封闭自己,有时家长会觉得无从下手。书面语更利于人们之间的情感表达和沟通,有些口头表达说不出口的话,其实很容易在书信中淋漓尽致地表达出来。所以家长和青少年之间可以用书信进行交流互动,这样会有事半功倍的效果。

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