专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案
青木教育四清教学法:堂堂清——当堂知识点老师讲透,练习题答案老师讲清,堂堂清让考生弄懂每一道题,每一个公式;日日清——晚上安排任课老师晚自习,当天学习内容没搞日日清懂,晚自习可以再和老师探讨沟通,充分利用好每一节课的学习;周周清——每周进行周测,对本周知识归纳总结,落实到周周清卷面上成绩,看到自己的学习进步;月月清——每月进行综合性考试,对知识点深化讲解,掌月月清握高考考点,让考生考试不慌张...
文化课的学习是大多数艺术生的软肋,同时文化课令艺术生最头疼的,在高考中,艺术生因文化课未过线的,而遗憾落榜的艺术生比比皆是。随着艺考新政实施,要求艺术生文化课成绩越来越高,文化课的分数在艺术生的招生录取中的作用也越来越重要,艺术生面临的压力也越来越大,文化课的学习要尽早进行,在学习中养成以下几个好习惯是很有必要的。
1、制定各科复习计划
经过调查发现,艺术生在学习文化课时,往往有很大的随意性和盲目性,只是为了“学”而学,却不知道该怎么学,缺乏复习计划。这样没有计划的学习浪费时间不说,还起不到什么效果,文化课成绩一直上不去。艺术生与文化生是不同的,艺术生专业课与文化课双作战,艺术生必须合理安排好时间,减少对浪费时间。已步入高三阶段时,提前制定好各科详细的学习计划
制定的详细的复习计划,并且一定要按照复习计划进行学习,把复习计划放在最醒目的位置。对弱势学科可以多用些时间,复习计划越详细越好,比如,星期一重点复习什么,晚自习要复习那些学科,晚上睡觉前要反思自己的学习习惯,坚持下去就可以成为一种习惯。
2、集训期间同步复习文化课
专业课集训时,艺术生大部分都沉浸在专业课学习的氛围当中,无暇顾及文化课的学习,这样做会导致艺考后重返课堂,发现自己跟不上学校复习的进度,从而自暴自弃。所以,集训期间同步文化课的学习,是艺术生必须要养成的一个习惯。对于集训期间的文化课的学习,可以以记忆性科目为主,如英语单词、政史地等,把学习文化课当成专业集训间隙的一种调剂,学会利用课后、起床后、睡觉前的少量时间。
3、专业考试后以基础知识为重点复习内容
专业考试归来以后,是文化课学习的关键时期。这个阶段的文化课学习,一定要掌握住方法和技巧,舍弃那些难题和难点,抓基础知识。每年的高考试卷基础题都有70%的比例,艺术生只要进行分知识、分重点、分基础的系统学习,夯实了基础,掌握了重点。
养成任何习惯都离不开日复一日的坚持,在平时的学习中,艺术生只要坚持好的学习习惯,并加以努力,文化课就不再是难题。
A scientific learning system
专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案
新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试
期末家长会沟通教学计划,明确学科重难点
高考数学选择题每题平均控制在一分半钟以内,把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前2个,这些题都是送分的题,不会很难,解答题格式一定要规范,重点步骤要突出,写一步就给一步的分,分分必争,语文写作文时间最好控制在四五十分钟内,并且作文一定要有结尾,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害,要善于为标题做“美容”,它可以吸引阅卷人眼睛,千万不要照抄话题而不加标题。高考语文语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采,写作文时对成语含义拿捏不定的话,就最好不要用,不然得不偿失,高考英语作文其实和语文作文差不多,英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手,写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再抄写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
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