太原比较好的高三培训机构

机构:工大教育 时间:2023-06-18 10:40:00 点击:162
导语概要

教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、名师展示课、教育专家培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题专家讲座交流等形式的活动,使专职兼职教师的教学保持在行业领先的水平;通过《工大教育专兼职教师教学考核制度》、《工大教育教学质量评估与反馈细则》、《工大教育教学流程与教案标准》等相关教学制度的严格要求与考核,通过与教师级别、薪酬等的紧密关联,使专兼职教师的高水平教学得到有效的保持...

  • 高中辅导学校

    高中文化课补习机构

     

    高一|高二|高三辅导

    文化课补习|艺考文化课辅导

    快速咨询

高考历史备考之近代以来科学技术的辉煌考点解析

第1节 近代物理学的奠基人和革命者

考点精析

主标题:近代物理学的奠基人和革命者

副标题:近代物理学的奠基人和革命者

关键词:牛顿经典力学、爱因斯坦和相对论、量子论

难度: 1

重要程度:高考多数以选择题形式出现

内容:

考点精析:

一.牛顿经典力学

1.近代科学的奠基者——意大利科学家伽利略

中世纪的欧洲,亚里士多德的学说长期被教会奉为教条。后来意大利科学家伽利略通过观察、实验和推理创立了*落体定律,从而推翻了亚里士多德的学说。

2.牛顿的经典力学

(1)背景:近代科学诞生后,亚里士多德的力学不断受到质疑,以伽利略、笛卡尔、开普勒为代表的科学家奠定了经典力学的理论基础。

(2)基本内容:牛顿力学三大定律(惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律)和万有引力定律。

(3)牛顿经典力学的特征:注重实验和数学化。

(4)历史地位:

理论:牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律,对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。

影响:经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。

实践:根据万有引力定律,人们准确地算出地球的平均密度和扁平率;正确地解释了潮汐的成因;还发现了海王星。

(5)适用范围:适用于宏观世界的运动;适用于物体运动的低速状态,是绝对的时空论。

二.爱因斯坦和相对论

1.狭义相对论

(1)提出:1905年,爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》一文,在相对性原理和光速不变原理的基础上,创立了狭义相对论。

(2)内容:时间和空间都与物质的运动有关,随着物质运动速度的变化而变化。

(3)认识:否认了牛顿力学的绝对时空观,是对牛顿力学的继承和发展。

2.广义相对论

(1)提出:1916年,爱因斯坦把狭义相对论推广到加速运动的参考系中,建立了广义相对论。

(2)内容:物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的;空间弯曲的程度体现为引力场强度。空间、时间不是*的实在,它们是物质存在的形式。

(3)认识:广义相对论第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想。

3.相对论建立的意义:

(1)爱因斯坦相对论的建立,是对近代物理学理论框架的重大突破,它不仅揭示了空间、时间的可变性,

而且说明,时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分。

(2)这种全新的时空观、运动观和物质观的形成,是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。

(3)相对论同量子理论一起,构成了现代物理学的基本理论框架。

三.量子论

1.量子理论的诞生

(1)基础:奥地利物理学家斯蒂芬对黑体的研究成果。

(2)诞生:1900年,德国物理学家普朗克提出了量子概念,即物体在发射辐射和吸收辐射时,以一定数值的整数倍进行能量交换。正如物质是由一个个原子组成的一样,能量也是由一份份“能量原子”构成的。普朗克把每一份能量称做“能量子”,简称“量子”。并在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述了这一思想,标志着量子理论的诞生。

2.量子理论的发展

(1)爱因斯坦:将量子理论推广到光学中,成功地解释了光电效应,得出了光具有波粒二象性的结论。

(2)法国物理学家德布罗意:提出物质波理论。

(3)奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。

3.量子论和量子力学产生的意义

(1)量子力学标志着人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界。

(2)量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。

考点小结:

1.经典力学的奠基者是意大利科学家伽利略,因为他用观察、实验和推理创立了*落体定律,从而推翻了亚里士多德的学说。近代物理学的奠基人是牛顿,因为他创立的经典力学完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,标志着近代科学的形成。近代物理学的革命者是爱因斯坦和普朗克,爱因斯坦提出的相对论,否认了牛顿力学的绝对时空观。普朗克提出的量子理论标志着人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界。

2.经典力学、相对论、量子论的区别与联系

(1)经典力学正确反映了宏观物体低速运动的客观规律,是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,标志着近代科学的形成。但它无法解释高速运动物理的运动现象,也不能解决一些微观世界发生的问题。

(2)爱因斯坦的相对论,否认了牛顿力学的绝对时空观。普朗克提出的量子理论标志着人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界。相对论同量子理论一起,构成了现代物理学的基本理论框架。

第2节 追寻生命的起源

考点精析

主标题:追寻生命的起源

副标题:达尔文和进化论

关键词:达尔文、进化论

难度: 1

重要程度:高考多数以选择题形式出现

内容:

考点精析:

一.达尔文和进化论

1.进化论产生的背景

(1)思想基础:经过文艺复兴、宗教*和

启蒙运动。面向现实世界、重视实践、崇尚理性成为欧洲社会的潮流。

(2)物质基础:工业革命使得资本主义经济得到了迅速的发展。

(3)理论基础:施莱登和施旺等人的细胞学说和法国生物学家拉马克的生物进化思想,为达尔文创立进化论奠定了重要的理论基础。

(4)个人努力:1831年,达尔文作为博物学家参加了“贝格尔”号军舰的环球考察。

2.进化论诞生的标志

1859年,达尔文的巨著《物种起源》出版。


高中课程补习


高中课程辅导


  • 同步课程

    同步课程

    辅导科目: 语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/历史/政治

    教学特点:根据高中知识切片,结合当教材版本、当地考纲,弥补孩子薄弱点同时,引导孩子预习待上课程以及考前突击

    适合学员:各阶段成绩学员,根据学员情况,动态调整讲解内容,拔高学科成绩

    咨询详情
  • 高考冲刺

    高考冲刺

    适合人群:高考/会考备考学员

    课程特点:针对高中要求,结合当地考纲,传授应试方法,专心备考,达到高考目标

    咨询详情
  • 竞赛冲刺竞赛冲刺

    竞赛冲刺竞赛冲刺

    辅导科目:数、理、化、生不同级别竞赛

    课程特点:系统强化竞赛知识,深挖历年竞赛考点,传授应试方法,以帮助学员取得好成绩

    适合学员:参加竞赛、高校自主招生考试的学员

    咨询详情

专业的高中辅导机构

  • 科学入学

    科学入学测试

  • 一对一

    一对一线下授课

  • 课后作业

    课后作业巩固提升

  • 实时沟通解决问题

    实时沟通解决问题

  • 规划师私人订制学习

    规划师私人订制学习

  • 课堂反馈

    课堂反馈及时上传

  • 阶段性规划课程进度

    阶段性规划课程进度

  • 达到课程目标

    达到课程目标

工大教育师资力量优中选优:工大教育精品小班的授课,为教师提供同行中高的薪酬标准吸引优秀教师加盟,为工大教育优中选优提供了基本条件;教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力。教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、名师展示课、教育专家培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题专家讲座交流等形式的活动,使专职兼职教师的教学保持在行业领先的水平;通过《工大教育专兼职教师教学考核制度》、《工大教育教学质量评估与反馈细则》、《工大教育教学流程与教案标准》等相关教学制度的严格要求与考核,通过与教师级别、薪酬等的紧密关联,使专兼职教师的高水平教学得到有效的保持。


高中补习课程详情


  • 适合学员
    适合学员
    高一,高二,高三需要补习的学生
  • 教学目标
    教学目标
    帮助学员顺利提升整体成绩,冲刺高考,圆梦名校
  • 辅导科目
    辅导科目
    语文、数学、英语,物理,化学
  • 开课时间
    开课时间
    学员灵活安排上课时间
  • 授课内容
    授课内容
    根据高考大纲,针对性辅导,有效提高孩子学习成绩
  • 辅导模式
    辅导模式
    1对1,4-6人精品小班


科学的学习体系,查漏补缺

A scientific learning system

科学的学习体系,查漏补缺

  • 课前 +
    课前 /Before class

    专业规划师分析学生情况,科学定制学习方案

  • 课中 +
    课中 /In the class

    新课学习>随堂测试>课后作业>阶段测试

  • 课后 +
    课后 /After class

    期末家长会,沟通教学计划,明确学科重难点


高考冲刺班

该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。