进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高考二轮复习如何做1.二轮复习要有侧重点,比如孩子的英语分数低,这时就不能刷卷子或者大面积复习,而是要根据失分情况排查易错点,找出自己的劣势,从而进行针对性的复习与弥补,2.知识点和实际考题要融会贯通,比如在做题时,不要只顾着解开题目,而是要思考,这道题考察的考点是什么?一般和它联系的知识点有哪些?将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦。下面小编给大家整理推荐一下,荆州高考全日制培训机构十大实力排名
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高考英语听力答案规律 高考英语听力答题技巧
高考英语听力往往能够成为英语的拉分项,高考英语的听力一般在开考15分钟进行,这个阶段有些考生还在紧张,没有集中精力,导致高考英语听力失误连连,但考生不知道的是高考英语听力也有一定的规律,以下是小编整理的《高考英语听力答题规律》,仅供大家参考。
高考英语听力对话类的试题
地点类的题型:根据高考英语听力的对话内容,判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是高考英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。借助对话中提到的多个地点设题,有时对话中提到的地点不只一个,这时,一般是将所有的地点都包括在选项之中。这种情况下,考生不必考虑信息词问题,只要能将地点与其相关事件联系起来就可确定答案。
职业、身份类的题型:根据说话内容判断说话者的身份和职业是高考听力测试中又一常见题型。 该题型的题项设计有两种,一种是说话者自身的身份或者职业,另一种是说话双方之间的关系,要求考生能判断说话者双方的身份。
计算题类的题型:计算题在高考英语听力中属于比较难的题型,要求考生不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念,还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。
高考英语听力对建议或看法的理解性试题
在高考英语听力测试中,常有一些表示建议或看法的题目。建议包括说话人建议对方做什么或建议自己和对方一起做什么。看法则是说话人对所谈论的人或事发表的个人见解或意见。有的建议或看法是直截了当的,有的则是委婉暗示的。
在高考英语听力的过程中,要集中精力听有关建议或看法的内容的关键信息。只要听到有关建议或看法的词语,考生就可以根据所给问题进行推测。因此,只要在平时多积累相关句型,这类题目就不是很难了。
高考英语听力的技巧
1.学会取舍,理解内容 :高考英语听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词,只要理解大意就好了。
2.扫视材料,预测内容:当广播中朗读高考英语听力要求时,要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中对提出的问题尤其要注意。
3.注重首句,抓住主旨:在高考英语中听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。
4.简单记录,便于辨认:在做高考英语的长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。
5.连贯记忆,准确推理:听高考英语听力时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。
人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,平心静气审题,切忌粗心,按照由易到难,由浅入深的思维方式,逐渐的打开思路,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点,例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×。
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