桂林象山区高考期末全科冲刺班

　　“我的幸福生活在前方不远处，

　　向前冲吧，义无反顾！

　　不管道路多艰苦，

　　总可以站在终点，笑望来时的路。”

　　——这是文理分班时，一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。

　　一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。

　　怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，——在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。

　　还记得高三时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的北京美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗？”好友笑着说。

　　是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊！那是一种成长，一种蜕变。

　　所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧！怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。

　　据悉，考生石晓菘作为艺术特长生今年被北京联合大学录取，，他参加了4所学校的艺术特长测试，这几所学校都是他经过认真筛选后确定的目标学校。他说，填报志愿时，选择好报考院校很重要，考生一定要量力而行，切忌盲目赶场。

　　不少考生往年报考数所院校，为奔波于各校间的艺术特长测试颇费了些时间。有的考生甚至在一天要赶赴多所学校参加艺术特长测试，有的考生因报考院校测试时间冲突，只能忍痛割爱，浪费了时间、金钱和精力。

　　参加艺术特长测试前要对自己有一个明确定位，要详细了解招生院校往年的文化课录取分数和特长项目测试等级要求，权衡自己是否达到报考高校的要求，结合自己的文化成绩和特长情况认真选择报考院校。确定目标后，如果时间和精力允许的话，可在同水平的高校选择几所报考，增加取得合格证的几率，但同时切忌盲目赶场。

　　作为北联大艺术团团长的王昭，当初也是以特长生身份被学校录取的，在报考艺术特长生招生院校时，他结合自己的文化课成绩，参考艺术特长生测试结果，只参加了北京交通大学和北联大2所学校的专业测试。高考后，他被顺利录取。

　　北京考生如果要获得艺术特长生资格，先要通过北京市艺术特长生统一测试，再获得招生高校艺术特长生资格。高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试。测试合格，经报考学校确认的及教育部集中公示的艺术特长生，北京教育考试院高招办将在学校调档线下20分但不低于学校同批次的录取控制分数线向学校提供档案，由学校审查录取。取得艺术特长生资格的考生仍要参加普通高考，考生同高校签订协议后，填报志愿时要将该校填为第一志愿。

　　据了解，，有58所高校在京招艺术特长生，这些学校招收艺术特长生时，对文化成绩要求有所不同，学校对招收的艺术特长项目测试的级别要求也不尽相同。

　　许多考生在艺术方面有一技之长，想报考艺术特长生，作为“过来人”，我给大家一些建议，一来在报考上减少一些误区，二来也能让各位更加了解艺术特长生。

　　报考和签约是主要任务。家长要根据学生的实力确定目标高校，成绩好的考生可以挑战一下清华、北大等高校。在高三初期，很多学生成绩尚不稳定，不能确定最终实力，不妨选择不同分数档次的高校报考。考生可根据第一次模拟考试的成绩排名选择一所高校作为第一志愿。其次，也可利用网络或咨询往届艺术特长生，确定目标学校有您想进入的乐团。如果可能，家长可提前了解乐团情况，如规模大小、乐队成绩及所需乐器种类，然后选择更适合孩子的高校。如北交大民乐团水平在北京市名列前茅，演出和参加全国比赛的机会很多，这对艺术特长生的发展很有帮助。

　　签约看似简单却十分重要。签约前，考生和家长要认真阅读合约，避免无意毁约。签约后，只有将该校填写在第一志愿才生效，有些高校会将考生报了提前批次被录取视为毁约。这些细节希望考生和家长注意。另外，考生要提前熟悉行车路线，当天提前出发。到了休息厅候考时要服从工作人员指挥，不要错过点名等环节。

　　考生是考试的主体，家长的工作完成得再好，也只是辅助。因为第一次考，没经验，有些同学难免紧张。1月是高校比较集中的测试时间。我当年参加测试时，要求自选曲目1—2首，主要考查专业技巧。一般为节省时间，考官会挑选乐曲的主要部分进行考查，因此，考生要将乐曲技术集中的部分练熟。视奏考查乐理及节奏感，虽然只有2—3乐句，但十分重要。考生要熟悉各种调的音阶，每天练习几个乐句，快速识谱。视奏的技巧是速度慢，节奏要稳，音调要准，熟练的同学可以加入一些修饰，如二胡的揉弦、修饰音。具体流程是这样的，考生进入考场后先演奏自选曲目，然后准备视奏，同时，下一位考生入场进行自选曲目演奏。为适应这种环境，考生平时的视奏训练不妨听着其他乐曲同时进行。

　　获得艺术特长生资格的考生，还要参加高考，因此在备考艺术特长测试的同时，不能放松文化课学习。考生要想调节好学习与练习艺术特长的关系，首先摆正心态，可把练习艺术特长当作高三紧张生活的一种放松方式。每天半小时的练习胜过一周一次2小时的苦练，还可缓解文化课学习的紧张情绪。

　　考试结束后，考生分为两种，准艺术特长生与高考考生。在艺术特长生测试中没有取得理想成绩的考生不要气馁，艺术特长测试已结束，要全力以赴准备高考。对于获得艺术特长资格的考生，高兴之余不要忘记合约并不是录取通知书，还要再接再厉，争取在高考中也成为佼佼者，不要因为获得资格而放松文化课学习。往届曾有个考生，获得北邮50分降分后就很难再埋头苦学，以至于高考成绩不理想，最终没能如愿考上北邮。由此可见，准艺术特长生的后期学习同样重要。

　　艺术特长生入校后就要义务参加学校乐队排练，甚至开学前的乐队集训。虽然相对累些，不过可以获得一些其他同学得不到的经历。当然，不同高校对特长生还会有不同的照顾，如计入学分、保研等。