秦学教育伊顿名师五大教材体系:个性化系列教材+班组系列教材+艺考系列教材+自主招生系列教材+全科护航系列教材,秦学分校规模:秦学教育集团通过对教研和科技的持续投入,打造了区域互联网化混合模式学习中心,先后在国内、陕西、浙江、江苏、云南、广西、四川、河南、内蒙古等十多个省份建立分公司或办事处,为学生和家长提供一系列“线上+线下”*切换、智能化、高效定制的个性化教育服务...
教育部日前发布深入推进和进一步完善中考*的意见,要求在中考中减少考试科目,转变各科目分数简单相加的方法,逐步实行以等级形式呈现考试成绩。
印象中,教育*好像一直都在进行中,而人们对我国基础教育现状的不满和批评也似乎从来没有停止过。素质教育喊了这么多年,可应试教育仍然没有根本改观。
原因众所周知——没能脱离高考这个指挥棒的牵引。我的孩子就被初高中分数教育这股洪流挟裹着,一天天走向“深渊”。和所有的孩子一样,她在大大小小的考试排名中“成长”。从她上初中以来,几乎就没在12点之前睡过。她本来是个爱好音乐的孩子,喜欢读书的孩子,可为了分数,不得不将它们一一放弃。我就眼看着她的书包越来越沉重,笑容越来越少——她就这样陷入了痛苦的泥潭。一个活泼自信的孩子,几年下来,变得毫无生气。
从不少上了大学的孩子们放纵自己的行为中,我们分明能够看到整个中国初高中教育的恶果——他们太累太累,太需要让绷紧的心情放松了。可是,他们最可宝贵的兴趣爱好,却被漫长痛苦的分数教育冲得落花流水,唯有上了大学,他们生命中的华彩才可能重新得以绽放。从这个意义上讲,教育部关于进一步完善中考*的意见,旨在减轻学生学业负担,而“增加对学生动手操作能力、实践探究能力、创新思维能力的考查和评估”,应该说是人性化教育思想的回归。只是,在高考方式不改变的情况下,中考的*能走多远,实在令人难以乐观。
秦学教育管理特色:采用小班式教学(30—40人/班),实行双班主任管理制,全封闭准军事化管理,安排专职宿管老师和班级生活老师进行管理,老师学生24小时吃住在一起,教学安排和公立学校学生一样,采用上6休1制晚自习和月考制度应届和复读生分班教学,分层级进行管理,我们的目标是让每个孩子有进步。秦学教育让每个孩子通过在伊顿补习的学习,能够切实提高学习成绩,并且完善世界观和价值观,帮助学生获得成长,秦学教育是产业互联网时代混合运营模式的领先品牌,2015由中国民办教育领域著名教育企业家、国内中小学个性化教育领域领军人物王秦军先生联合国内教育专家与IT精英创办,成立当即获互联网届知名人士一千万投资、再获数千万A轮战略投资。
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