启达教育教学规划师，负责为家长和学员提供一对一政策指导、个性化分析诊断、学员测评报告，通过对学员情况的综合分析，最终为学员推荐最适合的学习方案，学科授课老师以一对一的方式为学生进行学科授课，授课老师超过20%来自985、211院校，同时在此基础上全职聘请了一大批公立学校经验丰富的老师来参与教学和课程研发，严格保证授课质量...
美术生将来毕业能干什么，到底报考什么专业将来好就业，这是广大美术生非常关心的问题，好的专业是撬开人生新大门的有力工具，今天为大家盘点一下最受美术生欢迎的五大专业。
工业设计
工业设计专业目前是我们*大力提倡的一门学科，*越来越重视工业人才的建设，工业设计人才在各行各业都有用武之地，特别是现在比较热门的汽车，电子产品等领域越来越重视产品工业设计的问题。
建筑设计
建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视，也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业，随着国内近年经济发展和人们生活水平的提高，对建筑的还多了一层审美上的需求，这就对设计师的要求更加严苛，建筑设计师的薪水也见涨。
服装设计
近年来，由于中国的服装行业正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变，拥有独特理念和眼光，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺，所以服装设计师的就业前景也是非常客观的。
UI/产品设计
互联网行业的迅猛发展，好的互联网产品需要美观大气的设计，使得UI/产品设计成为时下最火爆的设计行业之一，UI/产品设计岗位需求量不断增加，一直以旺盛，高新，高福利，就业面宽等优势吸引来众多人投入到这个行业。
影视动画设计
中国目前有着巨大的影视动画消费市场和发展空间，影视动画设计涉及到文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业，拥有广阔的就业空间，但是目前国内影视动画人才缺口巨大，影视动画人才供不应求。
当然了，不管是什么专业，只要做的精和专，都能做出成效，所以，不管是美术类的哪个专业，越是热门，越是受欢迎，就越需要扎实的美术功底，深厚的艺术修养和较高的艺术品位。一定要选择自己喜欢、适合自己的专业，那么，你最喜欢那个专业呢?
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育在北京、山东、辽宁、吉林、四川、浙江、河南、广东、江苏、黑龙江等17个省市建立教学分部，所有分部均由总部直接管理，严格控制招生、授课、服务的流程及标准，形成了具有自身特色、符合ISO国际标准的中小学课外教育质量管理体系。现有近千名严格选拔、训练有素的全职优质师资，均持有正规中小学层次教育的教师资格证，以数十位具有10年以上授课经验的一线教育专家为学科带头人
美术教师都是美术专业毕业，具备资深的教学经验及很强的专业水平，拥有17年的资深办学经验，先进的教学理念，每年都会到北京、杭州等地进行拓展培训学习，让教师水平一直保持业内优秀水平，以提高升学率为核心，为学生备考重点大学而不懈努力。
与国内外知名的专家、学者、机构展开合作与交流，邀请北大、清华博导、*级中小幼教育专家、国际知名教育人士莅临启达教育交流指导。启达教育针对全国不同地域、不同年龄、不同学习需求的孩子，提供专业、高品质、可信赖的教育服务。
艺考的志愿填报很关键，一般学生和家长也比较迷茫，且艺术类的志愿填报方式，造成了艺术类高考落榜风险、专业志愿不匹配的高风险。方向画室设置了艺术类填报志愿咨询服务，咨询师会根据学生的文化成绩及专业成绩，高精度算法给你科学的填报指导。
启达中小学6-18岁同步教育，启达培优是启达教育旗下重要的、最具影响力的教育品牌，凭借集团雄厚的实力、高质量的研发输出和众多优秀教师的努力，使启达培优口碑不断夯实，市场认可度逐步攀升，所培训学员在点招、各类竞赛和高考中均取得了骄人的成绩，一份份满意的答卷，是学员对启达教育坚定的认可，我们不能缩短到终点的距离，但我们可以为你披荆斩棘。启达1对1，启达1对1辅导品牌涵盖中小学所有学段、所有科目，我们始终秉承“让中小学生有更好的教育选择”的使命，我们不仅让学员高效提分，更关注学员的心理健康成长、学习习惯养成、学习兴趣激发、*思考能力的提升，让启达教育“成为一个被学生喜欢、被家长认可的教育企业”是我们不变的目标，启达1对1为学员提供科学的学习方法、科学的教学模式、科学的教学方法，解决所有学段的课外辅导需求，让家长更省心。
课程设置 美术艺考辅导
中考美术基础班 针对初一、初二的兴趣学习绘画的学生，进行美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。
中考美术冲刺班 针对需要参加中考美术自主招生与特长生招生的学生，进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作等课程。
高考美术基础班 针对高一、高二的选择美术作为高考专业的学生，进行高中美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。
高考美术冲刺班 该课程招收高三的艺考学生，根据学生选择的备考方向，进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程。
| 01基础差 | 02成绩下降 | 03无所适从 | 04心态较差 |
| 自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%，350-400分的大约40%，400分以上的大约10%。 | 部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的 | 专业集训期间，错过高三**、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习，因前两轮的文化课缺失，导致无所适从。 | 基本学习习惯不好，学习态度消极，老环境旧方法已经不会有所改变，需要更好有针对性的环境来提升！ |
| 05经验缺乏 | 06情感因素 | 07竞争压力 | 08教育缺乏 |
| 在校老师不会再重新讲解**、第二轮的内容，很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合**、二、三轮的内容。 | 部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待，使得我们的学生身心受到伤害，无心学习。 | 全国高考生比较多，艺术生竞争大，文化课要求高。 | 有些艺术生对本科本身不在乎，加之没有正确的引导对未来比较迷茫，对自己不负责任，觉得没希望，破罐子破摔。 |
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