成都一对一成人口才学习班

成都一对一成人口才学习班如何学会说话办事？孔子带着他的几名学生出外讲学，一路上十分辛苦。这一天，孔子一行人来到一个村庄，他们在一片树阴下休息，正准备吃点干粮、喝点水，不料，孔子的马挣脱了缰绳，跑到庄稼地里去吃了农户家的麦苗。一个农夫上前抓住马嚼子，将马扣下了。子贡是孔子最得意的学生之一，一贯能言善辩。他凭着不凡的口才，自告奋勇地上前去企图说服那个农夫，争取和解。可是，他说起话来文绉绉，满口之乎者也，天上地下，将大道理讲了一串又一串，尽管费尽口舌，可农夫就是听不进去。有一位刚刚跟随孔子不久的新学生，论学识、才干远不如子贡。当他看到子贡与农夫僵持不下的情景时，便对孔子说：“老师，请让我去试试看。”于是他走到农夫面前，笑着对农夫说：“你并不是在遥远的东海种田，我们也不是在遥远的西海耕地，我们彼此靠得很近，相隔不远，我的马怎么可能不吃到你的庄稼呢？再说了，说不定哪天你的牛也会吃掉我的庄稼哩，你说是不是？我们该彼此谅解才是。”农夫听了这番话，觉得很在理，责怪迁怒的意思也消释了，于是将马还给了孔子。旁边几个农夫也互相议论说：“像这样说话才算有口才，哪像刚才那个人，说话真是不中听。”这正证明，说话必须看对象、看场合，否则，你即使再能言善辩，别人不买你的账也是白搭。我们可以从多个方面着手，主要有：成都一对一成人口才学习班

在日常工作中，不管初入职场，还是与客户见面，我们做得最多的就是作自我介绍。如何别开生面地介绍自己，给领导和同事留下一个深刻的印象，这才是自我介绍的重点。当然，我们一定不能拒绝幽默的介绍方式。两三句幽默而诙谐的语言，这不仅是特别的自我介绍，而且很容易吸引他人的眼睛，从此便记住了你。因为你的幽默，他们会记住你的名字，以及你身上风趣的品质。那么，怎么幽默自我介绍呢？

诙谐幽默总是让我们快速拉近与陌生人之间的距离。不论在什么情况下，只要具备幽默的品质，我们就一定能出类拔萃，成为受欢迎的人。星期五下午，小张去参加了一个面试。不知道是忘记了还是其他原因，小张竟然穿着休闲牛仔裤。经过口语听力测试、电脑水平测试之后，那位美国人的表情似乎在告诉小张：“我非常满意。”不过，那位美国人突然问：“请问你为什么穿牛仔裤来参加面试？”小张愣了一秒钟，急中生智，快速答道：“今天不是周五吗？周五不是便装日Casual Day吗？”那位美国人听罢哈哈大笑。小张自然顺利地得到了那份工作。

当我们初入职场时，面试是一个很关键的环节，而面试中的自我介绍则是重中之重。假如我们急中生智来几句幽默，那定会给对方带来欢笑之余顺利过关。比如，有人去一家大公司应聘一个很不错的职位，结果把简历寄去了大约两周，对方就将抱歉信发给了他，或许是由于系统错误，对方连发了两封抱歉信。这个人毫不犹豫地回了一封信：“既然您对未能录用我如此遗憾，为什么不给我一次面试机会呢？”可能是如此诙谐的回复逗乐了对方，后来这个人竟然得到了这个公司另一个更好职位的面试机会。有时候，幽默的自我介绍，可以助我们在职场之路走得更远、更稳。

有位老师微胖，在接手新班级后，自我介绍说：“我最大的特点就是能够超水平地发挥带头作用。出门时，你们跟在我后面，夏天晒不着太阳，冬天吹不到冷风。怎么样，欢迎我这个带头人吗？”又比如，有位老师很矮，他就对学生说：“我一无所长，却身不由己，但*意识很好，与同学平起平坐，绝不会高高在上，小心我会借你的漂亮小衣服来穿。”

还有一位姓梁的老师，他每到一个新的班级，就会在黑板上写下“梁”“粱”两个字，让下面的学生说说这两个字的区别，等学生说完，再介绍自己姓梁，是栋梁的梁，让他们别把这个字写成高粱的粱，把老师当粮食给吃了。老师新到一个班级，要想和同学马上打成一片，就应该得益于幽默的自我介绍。在上面所列举的三个案例中，老师以极度夸张的手法来嘲讽自己的某种缺点，在学生面前主动自嘲以体现老师心灵的豁达与乐观，同时也以幽默缩短了与学生的心理距离。

在日常工作中，我们需要自我介绍的场合有很多，第一次见领导，初次见同事以及会见客户等。虽然，这只是一个简单的自我介绍，将会影响到日后你在办公室里的人际关系。假如我们在作自我介绍时能融入几句幽默诙谐的语言，那自然会令人耳目一新，适时打动在场的人。