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长春人际交往培训班排名-排行榜演讲与口才的基本要求,目标的明确性,目标的明确性，是竞聘演讲区别于其他演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标（或厂长、或校长、或秘书、或经理）。另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功（使听众能投自己一票）。而其他类型的演讲则不同，不管是命题演讲还是即兴演讲，虽然都有一定的目的，但其目标却有一定的模糊性、概括性和不具体性。比如，如果演讲如大海行船，那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难，驶向遥远的彼岸，而竞聘演讲则是竞争看谁有条件来当船长。长春人际交往培训班排名-排行榜

学习口才和礼仪能够提高孩子的的心理素质、口才技能、情商礼仪、思维发展等综合素质，更好的表达自己内心的想法。下面小编告诉大家学口才和礼仪的好处，希望对你有收获。

礼仪和口才的重要性

1、礼仪能培养孩子的修养和素质

可以说，孩子的礼仪素养表现为他们对社会、对他人、对自己的态度。例如：求学面试中，在很多情况下，是与老师最直接的接触，孩子的行为举止都会让老师尽收眼底。因此，孩子的礼貌行为是在求学成功的基础。

2、口才是孩子能力的表现

孩子的礼貌是第一张名片，那么口才就是第二张名片，它是孩子对自己能力、素质的全面发挥，当然也包括知识的积累和灵活运用。如果在求学面试中，孩子能够冷静、自信、清晰、流利地说出自己的想法，会给老师留下很好的印象。

礼仪与口才需要注意的事项

(1)礼貌的表达式

见面打招呼，离开说“再见”：在面试中，应主动向老师打招呼，说“你好”，并能以握手、点头、微笑等方式表示礼貌。面试结束时也要和老师说“再见”。这会给老师留下一个好的第一印象。

要有谦虚的态度：第一次面试要保持谦虚的态度，多用礼貌的语言“您”，可以让老师觉得孩子有良好的教育。

为自己不周到的地方及时道歉。在面试过程中，孩子由于紧张或其他原因，总会有很多做得不够好的地方，在这种情况下，一定要真诚地向老师道歉，用“对不起”来化解尴尬。同时，要避免说太多俚语、老话、口头禅，这和写文章经常出现的方式一样，是语言修养的表现。

(2)对话的措辞

无论是说还是写，词汇在语言的使用中有很重要的作用。为了给老师留下一个好的第一印象，在面试开始时可以使用一些友好的短语。在面试过程中，冷静地回答老师的问题，更能给老师留下深刻的印象。

(3)谈话的禁忌

在面试中，那些说话流利健谈的人比那些沉默寡言的人更容易被录用，这样的理解其实并不全面。在面试过程中，说得太多会产生很多“副作用”，会给老师留下吹牛、自我推销的坏印象，这不仅不能体现自己的水平，而且特别容易引起老师的反感。

在谈话中一定要避免：以自我为中心的谈话，急于抢词或争辩，反应迟钝，问低级问题，傲慢自大，不顾对象的倾吐苦水，乱吹牛，过分夸奖老师等。

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