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机构:秦汉胡同书法培训 时间:2023-06-26 19:10:23 点击:138

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书法培训:榜书技法要领,总有一天用得上(四)

方圆有别,迟速有度  清人朱履贞在《书学捷要》中说:  “笔方势圆。方者,折法也;圆者,用笔盘旋空中,作势是也。”  圆笔出于篆籀,方笔出于隶分。从书体上讲,方笔多用于真楷,圆笔多用千行草。圆笔潇洒超逸,方笔凝整沉着。凡笔皆以筋骨为上,风华次之,大字榜书尤重筋骨,庄重而有气势。建筑物或摩崖石刻上的榜书,要求和谐而险峻,稳健而潇洒。所以,在方笔和圆笔的运用上程度不同,如何能将方圆结合得巧妙,这就需要在练习中潜心地体会。  用笔迟速在大字榜书上的运用也有所不同,迟则庄重沉着,敦实劲健。速则锋利挺拔,潇洒峻峭。榜书的用途多作为建筑物上,大山名川的题字、装饰,必须庄重、敦实、沉着、劲健,方能同高大的建筑、雄伟的大山名川相吻合、相协调。行笔时宜迟不宜速,这是总的情况。但作为迟速来说,具体的每一笔画都有迟速的问题。笔有擒纵,擒如迟,纵如速;笔有敛放,敛则迟,放则速;笔有转折,折处迟,转处速。  注意  转折不宜太快,如快了,则笔意不能周到,便无精神。运笔时勿让宣纸出现破损情况。榜书写得如何雄浑、有气势,但如果在行笔中出现破损,这将是一大失误。所以在写榜书时,特别在笔顺交叉、重叠时要注意。  书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。  以上是儿童书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,

书法课程介绍

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    硬笔书法

    课程主要以铅笔和钢笔作为书写工具,系统专业的训练,使学员提高写字水平,我院硬笔书法课程的特色是书法学习规律的总结,让学员掌握一手好字,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹,就可事半功倍。
    写字其实是一种书写的习惯,对于写不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。

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    少儿书法

    1.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
    2.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品。
    3.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。
    4.书法学以致用,对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。

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    成人书法

    1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
    2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
    3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
    4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。

如何对书法的线条有基础的认识以及如何能控笔进行书写就是本课程的培训重点,很多孩子由于没有从小培养良好的书写习惯,导致在成长的过程中形成畸形的坐姿和握笔姿势,同时不能理解汉字的线条语言,所以字形潦草,书写缓慢、吃力,长此以往,导致更多问题出现...

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少儿书法学习方法,正确认识“高原现象”,所谓高原现象便是开端练字感得有前进,练了一段时间后,觉得没有前进了,反而觉得比曾经让步的现象,有些人遇到这种现象悲观失望,先是自怨自艾,有时爽性换一本帖,或者停止不练。

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