适合人群:18岁以上
课程目标:口才的提升
课程亮点:六大演说系统,让你快速拥有一流演讲口才
适合人群:当众讲话紧张
课程目标:当众讲话的克服
课程亮点:好老师丰富经验好课程,克服当众讲话紧张
适合人群:人际沟通困难
课程目标:人际沟通的提升
课程亮点:多实操训练,提升人际沟通能力
适合人群:青少年
课程目标:提升口才能力
课程亮点:提升青少年自信口才能力
适合人群:提升口才的领导
课程目标:迅速提升领导口才能力
课程亮点:口才,不完全是技巧的运用,而是领导者必备的显能!
适合人群:销售人员
课程目标:更好的谈好客户
课程亮点:十年教学经验,针对销售人员量身定制的课程特色
如何提升孩子的口才1、有意的多问一句,增强孩子的想象力比如可以经常对孩子说身边的东西像什么,然后再延伸到像的东西的颜色,形状,习性等等孩子如果有了丰富的想象力,那么他会幸福很多2、让孩子进行模仿可以找几个好的主持人、相声演员等,让孩子选择自己喜欢的,然后找出来几段提供给孩子,让他专项模仿这样模仿的好处是日久天长不仅会增强口语,还会增加词汇和文学知识。
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如何与形形色色的顾客对话是一门技巧与是一门艺术,接近顾客的方式不当或是时机不对,就会出现不同的后果。接近顾客的方式或时机恰当就会给顾客留下了良好的印象。下面看看店长的沟通技巧。
1.不要过分热情
过分热情往往令人反感。在与顾客交流时,尽量不要说“您想要买什么”之类太直白的话。特别是顾客刚上来的时候,因为有很多人找你是因为他们还没有拿定主意,这样问顾客就会想:“非要买你的东西才能跟你说话吗?我打听打听就不可以吗?”或者会认为: “我还有很多问题没弄清楚呢,这个卖家怎么这么不耐烦。”
2.不要隐瞒缺陷
如果店主自始至终只提产品的优点,而对产品的缺点只字不提,那么你的商品不仅不会在顾客心中得到美化,反而会引起更多的怀疑。
为了打消顾客的疑虑,店主可以主动说一些产品的小缺点,说这些缺点的时候,态度一定要认真,让顾客觉得你足够真诚,但这些缺点一定是对方可以接受的。例如:“这种产品的设计和质量在国内都是很好的,只是在外观上不如国外的产品,正是由于这一点,我们的价格要比国外的产品低了将近1/3。”
3.不要太功利
尽管与顾客沟通的最终目的是为了成功签单,赢得利润,但在沟通过程中不能时想着利润,要抱着与顾客交朋友的心态与之沟通。
4.卖家要有底线
不要把自己当成卖家,要站在顾客的角度给其合理的建议,向顾客推荐最合适而不是最贵的商品,这样顾客容易认同你的建议,也就很容易达成交易。
但将心比心并不是意味着你要一味地迁就顾客,卖家也要有自己的底线。对于那些提出无理要求的顾客,不要不理睬或冷嘲热讽,而要委婉地解释无法成交的原因。有时过分迁就还会让顾客觉得你的产品可能在质量上有什么问题。
5.体现诚意
以交易为目的的沟通本来就是一个揣摩对方的心理,让对方接受自己主张的过程,对买卖双方来说都是如此。
绝大部分顾客都对作为商人的卖家有一种天然的不信任感。所以,在沟通中,一定要让顾客感觉到你的诚意。顾客的负面情绪很大程度上是和价格无关的。顾客最讨厌的是买到价高质次的东西,感到自己被商家欺骗了。
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务必学会细心听取
“沟通从听着手”,沟通的第1要素不是说,而是细心听取,不会细心听取就不会反馈。作为店长,为了能够更加大深度入地理解基层的事情状况,往往应当更多地去听店员说,而不是长篇大论地讲给店员听。细心听取会使沟通变得各个方面和深化。管用的细心听取既帮忙收缴者了解字面儿意思,也了解对方的情意。同时,管用细心听取的店长还散发了一个“它们关切职员”的关紧信号。
在某种程度上讲,听是作为一个管理者的店长在沟通中最关紧的技法之一,需求做到四点能力做个符合标准的聆听者:
一是聆听时,睽睽讲话人。与店员沟通时,店长应当睽睽店员,用恭敬有诚意的视线去让店员感知店长的恭敬有诚意,取得他的相信。睽睽对方的技法,是用视线看着对方的双眉间;
二是精心致志地听。必须要让店员感受到你对他所谓内部实质意义的渴求,不愿漏掉不论什么一个字,让讲话者感到你在集中精神、精心致志地听。在与人互相谈话时,你务必不要大大咧咧摆出一付无所说的的模样;
三是不要打断店员的话题。不管你多么迫切地盼望一个新的话题,多么想刊发自个儿的见地,都不要去打断讲话者的话题,你要默默地将想说的话记留心中,一直到他自个儿终了截止,再着手刊发自个儿的见地;
四是灵巧高明、正好象其分地提出问题。提出问题一定提得灵巧高明、正好象其分,切实避免认识不清或过多地提出问题。在准许的事情状况下,精练、简单不长的提出问题会使讲话者晓得你在严肃对待仔细地听。
务必明确沟通信息的正确性
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员能力信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。
如何提升孩子的口才,多读书、多积累俗话说“巧妇难为无米之炊”读书的目的就是为了积累知识,知识丰富了,表达时就能引经据典、运用自如反之,不读书,知识贫乏,那么与人交流时,语言则苍白无力,缺乏说服力练习口才的第一步就是读书和积累,多表达、多运用有了丰厚的积累后,就要找各种机会进行练习如参加小组交流、内演讲比赛等不管是交流还是比赛,都要认真准备先要写好稿件,然后对着镜子练习,自己的一举一动、一言一行都要合乎规范、场景,做到自然大方...
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