书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程,在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程...
笔画、偏旁部首、间架结构、篇章落款,循序渐进由潜入深的联系书法技能。
1.让学生从书法学习中掌握书写技巧,帮助学员练就一手好字;
2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品,提升学生的艺术修养和书法审美观;
3.学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;
4.泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。
具备专业的师资团队,同时拥有享誉全国的知名大师的倾力加盟
会延请各领域名家大师开展雅集论坛,为学员提供别开生面的文化盛宴
秉承学而时习之与知行合一的学习理念,在课堂教授知识注重学员课后练习
以中国传统私塾教学环境为主,同时在班级设置上以小班化为标准
因材施教为学员量身定制丰富多彩的国学课程,让学员得到均衡成长
外在的古色古香充溢着浓郁的国学气息学员徜徉其中,自然受国学熏陶
地处交通便利环境优雅的市中心地段,便于各方向的学员到访学习
系中国美院指定考级点,文化部指定考级点,因此具有官方的认证资格
让孩子学习书法的好处,许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯开发智力,培养协调性、书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合,使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。
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