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【车尔尼599_28】第28条-车尔尼599钢琴初步教程

一、车尔尼599_28技术分析

这首练习曲的右手部分以大跨度的音符组成，旋律明亮，富于朝气，多为小连线结构。左手仍为连贯的分解和弦。

二、车尔尼599_28重点难点

怎样让右手与左手在弹法和音色、力度变化上的区别更明显、更恰当，是在正确解决了音的高低和长短之后又一个需着重考虑的问题。

三、车尔尼599_28练习提示

使声音明亮而又富有弹性的最基本的方法是将手指抬高，加快下键速度，并迅速放松。在弹奏本首右手时，要尽量让手指的动作大一些，在连线的呼吸动作中，利用手腕自然下落的重量，将声音弹得光彩、亮丽。音区越是向上走就越要弹得响亮一些。在弹到第五、七小节高音F(fa)时，一定要将5指站牢，支撑住手腕下落时的重量。第一小节三、四拍出现的两个G(Sol)音在弹法上是一个柔和的带起一个跳，应有明显区别。

左手的分解和弦伴奏要求弹得均匀、柔和、连贯，这也是在初级练习中最常见的一种形式。有些学生处理得较随便，主要表现在声音大吵，大拇指弹得最响，而作为节奏重音的5指却站就稳。要想弹好左手伴奏，首先应确立5指的重拍位置，并稍带重音，其他各音手指动作要小些，下键要轻，大拇指注意用指尖侧面触键、手腕放松，力量通畅，充分发挥手指独力运作的能力。

艺铭文化音乐教育中心在科学有效的课程体系基础上，中心组建有一支来自于各大音乐院校或在业内具影响力的专家顾问团队，以及毕业于各大音乐院校的优秀教师队伍，为课程的实施提供教学质量保证，并定期或不定期邀请国内著名歌唱家、合唱指挥家、钢琴演奏家等专家教授到中心开设公开讲座，拓展学员视野。艺铭文化音乐教育中心曾在中心开设公开讲座的专家教授有著名女高音歌唱家迪里拜尔、著名女高音歌唱家黄华丽、著名男声重唱组合“北京四兄弟”、著名合唱指挥家苗向阳等等，在教学设施上，中心根据不同的课程需求、教学目的，建设有专业的练歌室、琴室、声乐集体课室、钢琴集体课室、合唱排练厅、直播课室、录音室等。