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函数的学习是高中数学学习中重要的内容,同学们要掌握这部分的知识点。下面学大为大家提供的是高中数学函数的概念及其表示教案,希望同学们能够掌握这部分知识,在数学的学习中打好基础,取得一个好成绩。
目标:
1.理解函数的映射定义,明确决定函数的定义域、值域和对应法则三个要素;掌握函数的解析法、列表法、图象法三种主要表示方法.
2.培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力;
3.理解静与动的辩证关系,激发学生学习数学的兴趣和积极性,培养实事求是的科学学习态度和勇于创新的精神。
重点:在映射的基础上理解函数的概念;
难点:函数的概念
过程:
一、复习引入:
1.什么叫从集合到集合上的映射?
一般地,设A,B是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A,B以及A到B的对应法则f叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B.
注意两点:
对于集合A中的任意一个元素a,在集合B中必定有象,且只有一个象.
对于集合B中的任意一个元素b,在集合A中不一定有原象,在有原象时,也不一定只有一个.
2.初中(传统)的函数的定义是什么?初中学过哪些函数?
设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.并将自变量x取值的集合叫做函数的定义域,和自变量x的值对应的y值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.这种用变量叙述的函数定义我们称之为函数的传统定义.
初中已经学过:正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等
二、函数概念:
1.探究
⑴初中已经学过的函数,各举一例并用计算器作出函数图像
?
⑵每个函数的自变量、因变量的取值范围,并用区间表示
⑶每个函数是不是映射?为什么?
小结:回想映射的定义,不难知道,上面所说的函数实际上就是集合A到集合B的一个特殊映射f:A→B,构成这种映射的集合A,B是非空的数集,而且对于自变量在定义域A内的任何一个值x,在集合B中都有唯一的函数值和它对应;自变量的值是原象,和它对应的函数值是象;原象的集合A就是函数的定义域,象的集合C就是函数的值域,显然C(B.
活动设计:学生自己举例作出图像,找变量的范围,从图像分析每个x对应唯一的y值,亲自体验到函数就是映射,为函数近代定义的得出创造有利条件,教师适时引导、指导。
2.从映射的观点定义函数(近代定义):
如果A,B都是非空的数集,那么A到B的映射f:A→B就叫做从A到B的函数,记作y=f(x),其中x(A,y(B.原象的集合A叫做函数y=f(x)的定义域,象的集合C(C(B)叫做函数y=f(x)的值域.函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”,有时简记作函数f(x).
这种用映射刻划的函数定义我们称之为函数的近代定义.
在数学的学习中同学们也需要对教案进行掌握,上文学大为大家提供的是高中数学函数的概念及其表示教案,希望同学们能够了解。
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高一高三,高考
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