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秦汉胡同艺术品有限公司成立于2004年,旗下秦汉胡同,以传承和弘扬中国优秀传统文化为崇高使命,以中国传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格;为现代家庭提供“听香读画,吃墨看茶”的人文艺术环境,寓“观书论道”与“家庭亲子”于一体,让他们畅享书斋耕读乐趣;向现代社会倡导以和谐友爱为核心,包含分享、创造力、优雅在内的积极精神......
山体部位:山体通常分为五个部位,或叫五个形态,即峰、峦、坡、岭、谷。直立高矗为峰,低矮圆形为峦,平坦地方为坡,两山之间的连接地带或较长的平形山岗为岭,山下的低凹部位为谷。一幅画要根据需要进行构思设计,并非要把这五样都画上去。
山体取势:国画培训老师介绍传统山水取势主要是三远法,是指取势构图的视觉角度,即高远、平远、深远。
高远即仰视效果,相当于站立山下往上看,取势高大雄伟,震撼人心,有阳刚之气;
平远即平视效果,相当于站立平地往前看,取势平淡天趣,诗意盎然,有阴柔之美;
深远即俯视效果,相当于站立山上往下看,取势场面宏大,视野广阔,有远见之明;
另外还有一种全景构图,也属深远一类。
山体造型:美术就是造型艺术,所以造好型是绘画的重要法则,应精心设计。宋元的山水画是非常重视景物造型的,所以无论谁的画都很有视觉冲击力,有画眼有看点,明代董其昌之后,把笔墨看得高于一切却忽视形态美,这种倾向贻害无穷,致使山水画一代不如一代。造型总的原则要求是石贵奇,山贵雄,树贵苍,草贵茂,水贵阔,云贵动,这样才有生命力。
景物造型可平雅但不能太平淡。在中国传统山水画中,北派山水画家尤注重造型,风格多以雄伟壮丽,奇峭险峻的山石造型和古朴苍桑的树木造型为特点,颇有男人的阳刚之气,而南派山水画家的风格多以丘陵湖泊、花柳杂树的平雅造型为特色,颇有女性的阴柔之美。二者皆有特色,依各人的爱好而论。
山体造型主要有四种造型法,即弧线造型,折线造型,曲线造型和平雅造型,前三种多属北派画法,后一种多属南派画法,由这四种造型加以变化,可变化出诸多型态。
弧线造型山体总体结构呈直弧线状态。
曲线造型山石线条凹凸不规则,颇具古韵。
折线造型山石楞角分明,峭壁险崖。
平雅造型平淡天趣,诗意盎然。
山体虚实:画山体应虑实结合,不宜全部画为实景。其实,中远景用虚法染出画面更有情趣。
秦汉胡同培训教育,我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
我们的课程:
少儿课程: 少儿软笔、少儿硬笔、少儿国画、少儿围棋培训、少儿古筝培训
成人课程: 成人软笔、成人硬笔、成人国画、成人古筝
选修课程: 考级集训、创作辅导、硬笔强化、国画培训
主题游学: 博物馆游学、文化游学、国学之旅
主题讲座: 书法理论、书画赏析、亲子沙龙、衍生品手绘
以上是秦汉胡同古筝培训班老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向
孩子可以通过诵读国学经典来识字,建立对汉字和汉语的亲切之感,从而为孩子生命与文化对接搭建桥梁,能够更好地学习国学。
孩子可以培养对汉语的语感。现代汉语与古代汉语是一体的,经由古汉语的浸润,将会使一个人的现代汉语基础更加牢固。
经典是文化结晶,具有丰富的文化内容,孩子可以汲取哲学的、历史的、文学的、艺术的素养,从而丰富自身的人文学科素养。
语言是人的修养的名片。想让孩子拥有良好的表达能力,能够谈吐优雅地与人交往,让孩子口诵名句,是对孩子语言表达的提升。

围棋课程
围棋起源于中国古代,推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性棋类游戏。中国古时有“弈”、“碁”、“手谈”等多种称谓,是中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目,属于琴棋书画四艺之一。围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓,是在中国发展**广的艺术,是中国的国粹,被认为是世界上**复杂的游戏之一。
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又称“中国画”,古时称为丹青,我国传统绘画(区别于“西洋画”)。主要指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分工笔和写意,它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化,中得心源”,要求“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,形神兼备,气韵生动。
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古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一,是“仁者之器”,是雅乐,常习者气质趋于古典优雅。古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,才能够好的理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,能发达到更高的水平和境界,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养,因此它深受广大人民群众的喜爱。
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少儿国学分为三年课程:
《弟子规》作为**年学习的国学经典,被称为“天下**规”、“人生**规”。 以《论语》学而篇第六则作为大纲,将朱熹《小学》作为课程内容,列述了弟子在家、出外、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪规范。 共分为七大板块,分别为“孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文”。这七个板块各自*,自成篇章。每个篇章划分为5-6次课。
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科学教学模式
科学教学模式:精品4人小班教学,面授线上全覆盖
课程体系完善
国艺、国文、人文通识三位一体
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