传媒艺考培训机构
播音主持、影视编导、影视表演等传媒艺考培训
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在之前的文章中,曾为大家介绍了编导艺考的考试内容:笔试主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、方案策划、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作;面试主要包括自我介绍、即兴评述、回答考官提问、编讲故事、才艺展示、朗诵、命题表演。
那么参加编导艺考,在平时的学习过程中学生应该注意哪些问题呢?
1.积累热点新闻事件。编导属于传媒领域的重要专业工作,一定要有过硬的政治素养。多数院校在面试中都会涉及新闻热点方面问题,让考生发表自己的观点,因此学生在平时要多留意电视新闻,尤其是近期的热点新闻,看看报纸或电台对新闻的评论。揣摩一下人家的用词和观点,在考试中就会做到心中有底。
编导艺考生
2.扩充文艺理论和文学常识。文艺理论和文学常识是很多艺术类专业学生都需要具备的基本素质,但对于编导专业来说更为重要。在文艺理论的学习中,尽可能看一些新近的书籍,和西方的文艺理论观点。在文学常识贮备方面则要尽可能的多看名著,对作者及内容提要有一个大致的了解。
3.培养自身的语言能力。语言能力的强弱,直接关系到个人的逻辑推理和思维灵敏度。在编导艺考的现场提问和即兴演讲环节,都需要很好的语言表达能力。学生可以在平时生活中,和不认识的人交谈、跟着电视的播音员学习普通话、大声朗读报纸、看一些文艺片,学习里面的对白等等,来锻炼自己的语言能力。
4.加重文化课的学习。文化课是每位艺考生都要面临的难题,而编导又是各艺考专业中对文化成绩要求较高的专业,一本分数线大约在400分上下,因此编导艺考生对于文化课的学习也要高度重视。
目前,编导艺考报名人数增多,竞争十分激烈,想在艺考中取得好成绩的学生最好选择一所可靠的培训学校参与学习。
在近几年艺考中,艺术学校艺考成绩比较理想,2014-年编导专业学生通过*戏剧学院17人、北京电影学院16人、中国传媒大学6人、浙江传媒学院118人、中国戏曲学院5人、上海戏剧学院6人、中国传媒大学南广学院60人、四川传媒学院55人、西南大学29人等。
另外,艺术学校还开设了艺术生的文化教学中心,根据每位学生的专业基础、文化成绩、目标院校,合理安排学生艺术与文化的学习时间,保证学生顺利通过艺考测试。
工大打造专业师资,工大师资严格要求,是对学生和家长的不变承诺
零基础,短时间,高回报。
易学好懂,相对与传统艺术类学科优势明显。
文化课分数要求较低,录取分数为同一院校其他专业分数线的65%——90%
全国*的31所艺术院校,300多所艺术类本科院校。满足你想去的每一个城市。
文理兼收,不影响文化课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”。
多媒体技术的兴起,对艺术类专业需求更大。教育、研究、设计、出版和文博、文化公司、广告公司、传播公司、资讯公司....
我们的课程针对性强
导演、戏剧影视文学、广播电视编导、文化产业管理、公共事业管理、数字媒体艺术、照明艺术、国际文化交流、电影戏剧史论、摄影。
由于我国对于传媒行业的大力支持,传媒行业得到了迅猛发展,影视剧创作进入了空前繁荣的时期。无论在电视台还是网络公司,编导专业的毕业生都将会有用武之地。可以从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期、制作、灯光、场记、制片人等。
中国传媒大学、浙江传媒学院、北京师范大学、北京大学、*戏剧学院、上海戏剧学院、重庆大学、四川大学、吉林大学、天津师范大学。
同济大学、上海大学、华东师范大学、 南京艺术学院、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、中国传媒大学南广学院 等176个本科院校。
考试内容
编导类考试的考试形式通常分为:一、二、三试,能力考查是编导类专业的考试重点。
简历严格筛选+教学经历重点查看+高难度笔试面试+高培训淘汰率
阶段 | 内容 | 详情 |
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编导专业 | 影视评论 | 影评、视听段落读解、纪录片分析、电视节目分析 |
故事创作 | 散文写作、故事写作、议论文写作、策划案写作、创意及应用文写作 | |
文艺常识 | 文学史、戏剧电影史、作品赏析、音乐美术史、艺术鉴赏、社会及文化常识、社会热点问题 | |
普通话基础 | 在学习过程中,可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。 | |
创意策划 | 影视广告创意,电视栏目创意,命题文案策划 | |
视听语言 | 蒙太奇(剪辑),画面特点,拍摄角度.....、镜头、运动、句法、轴线、机位、叙述线及其中的时间与空间 | |
短片创作实践 | 自己创作短片,应用所学知识,完成短片创作 | |
即兴评述 | 1叙述 2评论 也就是先叙述自己对题目内容的理解,再发表自己的见解 | |
形体礼仪 | 系统介绍礼仪文化和社交礼仪基本技能,为学生将来从事服务工作奠定良好礼仪规范,提高学生综合素质。 |
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