鄱阳戒网瘾学校表示在性能方面，网络的正确使用是在有需要的时候或者在自己生活方便的时候使用。过度使用网络主要表现为非自愿的、长期的强迫使用网络。
当过度使用网络对身体造成伤害，对工作、学习和社会交往造成痛苦，甚至影响正常的生活交流和社会交往时，就属于过度使用，应该予以纠正。
孩子的网瘾就像大海，网瘾就像魔鬼，而且会侵蚀心灵.
有几种表现形式:网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络购物成瘾、网络游戏成瘾等。这些表演大多与人们的整体心理健康有关。不要忽视网络背后的心理健康。
孩子网瘾问题的时候出现一下的几种表现
原因:
鄱阳戒网瘾学校表示网络成瘾的成因一般分为外因和内因。外部因素是社会环境和家庭教育。社会环境包括网吧的出现、网络游戏的流行等;
家庭教育包括家庭环境和教育方法。父母忙于工作而无法管理他们的孩子，这导致了他们对互联网的依赖。然而，这些外部因素只是被动因素，是网络成瘾的诱因。真正的原因是内因，包括网瘾者缺乏满足和独特的生理人格。例如，大多数的网络成瘾者是因为在他们的学习中失败，导致心理空虚和缺乏自信。为了满足内心的感受，他们通常选择逃避，这是典型的不满足。
应该对网瘾的判断保持谨慎，许多青少年在青春期都有很强的叛逆心理。他们有避免成人监视的意识，对新事物充满好奇。网络是最好的回避环境，所以他们很容易沉浸在网络中，与他人交流，玩游戏来逃避父母在虚拟情境下的监视。
因此,父母应该注意网络对孩子的影响,包括利益和问题,采取积极防御措施,为他们提供良好的机会,并建立一个强大的信念和人生目标,这样他们就可以控制自己的欲望,合理地使用互联网,和真正克服解决网瘾的问题。
鄱阳戒网瘾学校表示因为大多数父母，站在自己的角度，把自己认为正确的东西强加给孩子。父母在与孩子交流时所说的话似乎很有道理，似乎一切都是为了孩子。但是因为孩子处于一个特殊的年龄阶段，孩子没有社会经验或其他经验，父母向孩子传达他们认为是正确的事实，孩子根本听不懂，所以这是没有用的。
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