网课学钢琴一对一有用吗

机构:在线少儿钢琴 时间:2023-11-10 08:24:47 点击:133
导语概要

可取的方法是:循循善诱,耐心启发,方法之一是教师可根据循序渐进的原则选用一些音乐形象鲜明、旋律性强的曲子,通过示范和对乐曲的分析讲解逐渐培养学生对钢琴音乐的兴趣,使他们愉愉快快的学琴,有练琴的欲望,下一步就是引导他们会练琴,掌握正确的学习方法...

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【车尔尼599_24】第24条-车尔尼599钢琴教学指导

【车尔尼599_24】第24条-车尔尼599钢琴初步教程

一、车尔尼599_24技术分析

这又是一首双三度音的练习曲,右手有连有跳,力度变化较明显。左手仍以柱式和弦伴奏为主。

在第二行的最后标有cresc…poco…a…poco的字样,它表示渐强。将这些字母分开来写,意思是在这些字母范围内声音要进行渐强变化。

二、车尔尼599_24重点难点

除要注意前面介绍的三度音弹奏的要领之外,如何生动而富于表情地演奏本首练习,让旋律有自然的强弱变化,是值得特别注意的。

三、车尔尼599_24练习提示

当我们熟悉了音符和节奏,将双音的连与跳做得准确并能流畅地弹奏后,下一步要解决的是曲子的音乐表情。我们可以把全曲分为四个乐句,每四小节为一句,每一句的变化发展都由低音到高音然后又回到低音。在音乐处理上可由弱到强,由强到弱,并将每一句的结束音弹得讲究、自然。第三、四乐句在语气上和为一大句,应合理安排好音乐的渐强,并让较强的弹奏适当延长,同时左手和弦也应保持较厚重的音色。在最后两小节,用轻柔的声音结束全曲。

第三行第四、五小节之间的连接是全曲的最难处,应把注意力集中在左手和弦的变化上。右手的第一个和弦为跳音,也是容易出错的地方。


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2、打好基础1)指法:可以缩小手指的动作,节省手指在空中停留的时间,还必须端正自己的手法,钢琴和其他乐器不同,若指法存在问题,那你弹奏时会很吃力,所以只有练好自己的手法和姿势,那么弹奏起来才会更加的顺手(2)学习五线谱:五线谱可以说是学习钢琴很常见的,一般在网上寻找曲谱,也都是以五线谱为主,而且简谱只适合最开始的入门阶段,而只有学习好五线谱,才可以更好地帮助你学好钢琴。

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