哈尔滨口才培训学校地址

为什么选择口才，口才为什么三次训练就可以大改变？下面我来谈谈口才的训练方法：

1、 小班训练：相信所有的培训机构都愿意搞人多的培训，把所有的人集中起来，看起来热热闹闹，一是让学员感觉很有氛围，二是销售人员容易攻单，三是老师轻松只需要讲一次课。但口才就是偏偏要做小班训练，每个周开三个班，要求每个班不能超过15人，很多人就困惑为什么要这么做，原因很简单，人多了就肯定训练不好，训练时间是有限的，那么参训的人越多，分配到每个人的训练时间就越少，所以，肯定不能人多，同时，口才提出“学习学习再学习，反复反复再反复，上台上台再上台，开口开口再开口，”台感训练口号。正如口才一直强调的“台感的时长是积累出来的，正如开车一样，你要有熟练的驾驶技术，就必须要累积更长的上台训练时间”，相信这个道理大家都懂。

2、 不搞集训：为什么很多机构喜欢搞集训，几天几夜，或者集中一周搞定，对于培训机构来说，这是为了快速消耗掉你的费用，因为培训结束，关系就结束了，所以，对于培训机构来说这是非常有利的，但是对于学员来说，这并没有好处。语言表达本身就属于行为训练，行为有个习惯的改变过程，一两天，三四天是很难改变行为习惯的，所以，也基于此，口才一直都要做长训，因为一张一弛才是文武之道，才是行为改变的过程，学累了身体就处于疲惫的自我保护，不再接受改变，不再接受新东西。因此，也希望大家明白，不要总想着一两天就可以得到改变，口才一对一的分成十次也是这个道理。

3、 教练模式：在很多机构，老师都要先“吹吹自己”用大牌来镇住，所以就在台上不停的讲，不停的表演。其实，大家应该明白，你应该关注的是你在这节课改变了吗？你什么改变了，学到了什么方法，上台上了几次等等，在更多的时间是学员的，老师只是教练的角色，根据每一个学员的表现，不断调整，不断强化，让每一位学员在每一节课都有很好的改变，这是口才训练的目的。

4、 实用实战：可以这么讲，很多培训机构的怪现象，没有做过企业管理的跟你讲管理，没有做过营销的跟你讲营销，没有做过高层的跟你讲团队建设，没有参加过企业述职，会议，项目报告的等等，跟你谈如何讲……外行指导内行是要出问题的，所以，口才更关注大家的实用效果，因为我们要为学员的职业负责。

5、 不搞学员宣传：很多机构把学员拉到广场，地铁，公交车上等，以训练的名义在给机构做宣传。还有的竟然让学员拉人头拿提成，说只要拉够几个人就把自己的学费赚回来了，还能赚钱，这是共赢，一个学习的地方，一方净土，怎么可以这样？更有甚者，让学员来学习，竟然让学员贷款。

6、 试听免费：试听还收费，这是奇葩！

真心希望大家擦亮眼睛，多看几家，多听几家，真正去对比，什么样的训练是能提高自己的表达能力，是对自己的未来职业有帮助。

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动，从通俗意义上区分：口才-日常生活中口语表达、交际的一种才能；播音-将指定文字用标准的有声语言播报出来；主持人-在日常会议、电视节目、活动中负责串场；朗诵-将作品用优美的语言大声诵读出来；演讲-将自己的观点和主张在公众场合发表。从适用场合上区分：口才-适用于日常生活中工作、学习、家庭等方方面面；播音-适用于电台、电视台等电子媒体；主持人-适用于会议、电视节目、活动；朗诵-适用于大型文艺演出；演讲-适用于公众集会，从学习训练重点区分：口才-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言、逻辑思维的训练；播音-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧的训练；主持人-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练；朗诵-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练；演讲-侧重于文化素养、声音技巧、肢体语言、逻辑思维训练。