广州青少儿英语培训机构哪里专业

儿童听力训练的步骤与要点,许多家长认为为孩子练习英语就是在玩英语儿歌，其实，这种方法并不有效，因为孩子们对音频的内容不清楚，他们不知道这个词的意思是什么，只知道旋律很好，家长要记住，“互动”在少儿英语的研究中非常重要，因此，建议家长引导孩子采取以下步骤：（1），听公共英语一两遍，一起做动作，看图片，让孩子们了解歌曲中的情况，知道他们在听什么，明白他们在说什么（2），仔细听第三至第四遍，逐句向孩子们解释单词的意思（儿歌必须有歌词），让孩子们朗读和复述，一开始，孩子们只是模仿你说的话，经过多次重复，他们会自然地记住

家长要注意千万不要随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给孩子的学习造成很大的混乱。下面就来看看这篇如何提高少儿英语基础，相信你们会喜欢的。

分年龄阶段学习

在不同的发展阶段，儿童学习和处理信息的方式非常不同。对于2 - 3岁的孩子来说，他们仍然处于智力发展的早期阶段。随着孩子的成长，学习课程需要逐渐丰富和深化，每个孩子的接受能力是不同的，所以家长应该根据孩子的接受能力来选择学习英语的机会。

很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子有一定的辨别能力再学。为了达到事半功倍的效果，父母应该给孩子在不同年龄阶段学习英语的选择，而不是盲目地追求大众的方法。

年龄小的孩子们没有恐惧感，他们对成人世界的认识还不完整，但很纯洁，在父母的呵护下长大，没有成人那么多的经历，自然也就没有成人的恐惧和烦恼。此时的孩子好奇心强，敢说敢讲，充满动力!同时特别爱表现和接受表扬。在这个阶段，给孩子及时的鼓励，学习就会很有效!

融进式学习环境

许多研究儿童教育和心理学的专家一致认为，对孩子来说，学习的唯一动力是好奇心和乐趣。因此，孩子的英语学习，愉快的学习经历对孩子来说是非常重要的。

为孩子们创造一个沉浸式的学习环境，快乐地学习是至关重要的，教师和家长都应具备扎实、正确的英语基础知识，规范、流利的口语表达能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设形式多样的语言环境。

例如，孩子们喜欢通过看图说话、唱歌、玩游戏和表演来学习英语，这也有助于培养孩子们学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不要随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给孩子的学习造成很大的混乱。