如何挑选少儿英语培训机构,结合价格、效果、课程、教师等方面综合得出机构的性价比，通过性价比来做选择，是很好的方法机构的教学实力,教学实力基本上与创建学校的时间、教学经验有关，如果学校创建的时间较长，或专业性较强，那么在培养孩子学英语这块儿方面就有足够的经验或完善的教学体系，因而对学习也有很大的帮助，因此机构的教学实力主要就是看成立以来，学校有没有取得过什么成绩或有没有完善的教学能力

课堂导入是课堂教学环节的重要一环，它是整个课堂的前奏，如同丰富晚宴的一道开胃菜，一把开启知识大门的金钥匙，一出戏的序幕。下面小编为大家带来了少儿英语课堂引入方法，供大家参考。

视觉导入方法

利用图片、声音、物体等直观的导入，可以使学生对语言学习有直接而清晰的感觉，加强直观的教学，从而减少辨别难度，提高学生的学习兴趣。

实物和图片导入

实物和图片对新课程的导入有很大的影响。在课堂教学中，展示真实的物体和图片，将抽象变为具体，既能激发学生的兴趣和求知欲，又能促进学生的语言学习意识，这有利于培养学生用外语直接感知事物和理解问题的能力。使用真实的物体和形象不仅仅是形象，具体而且容易让学生接受。

简笔画法

在课堂教学中，实物和图片具有独特的信息交流功能，尤其是简笔人物画，它能创设情景，具有直观、方便、省时、幽默等特点。因此，合理使用简笔人物画，尤其是在新课程中引入一些简单直观的单词。

如女孩、男孩、苹果、橘子、汽车、马等，具有不可估量的作用。手里拿着一支粉笔，几笔就可以勾勒出各种各样的人、动物、花卉、树木等，可以表达丰富的语言信息。

谈话导入

会话导入法是小学英语教学中应用最广泛、应用最广、操作最简便的方法。通常，在新课前，英语老师会和学生*谈论一个或多个话题。通过*交谈，师生之间的情感交流，缩短师生之间的距离，引导学生以饱满的热情进入新课程。