武汉播音主持艺考培训学校

播音与主持中，南方人学习普通话感觉最难记的就是字音。平翘舌音、边鼻音、前后鼻音不分的情况是普遍存在的。其实，只要掌握了普通话的语音规律，要记住普通话的正确读音就不再成为难事了。

汉字的四大造字法里面，形声字是造字量最大的。形声字是以形旁表意，以声旁读音。依据形声字的规律，我们可以比较简单地记住大量的普通话正确读音。如：“成”字(cheng)，我们只须记住它读音的两个因素，一个是卷舌音“ch”，另一个是后鼻音“eng”。

我们可以掌握一个规律，凡是和“成”字有关的字都具备这两个因素。如：成、城、诚、铖、盛、 ，它们的读音都是cheng。即便“盛”字是多音字(另一个读音：sheng)和“晟”(读音：sheng)，但它们仍然具备“卷舌音”和“后鼻音”这两个因素。又如：“青”字，我们只须记住它读音的一个因素，后鼻音“ing”。由此，我们也可以掌握一个规律，凡是和“青”字有关的字都具备后鼻音这个因素。如：请、清、情、晴、氰、圊、蜻、箐、鲭、(以上是声母为q的字);静、精、睛、靖、菁、婧、腈、靓(以上是声母为j的字)。尽管这17个字声母有所不同，但它们有一个共同的韵母“ing”。所以，我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。

根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音

如：“且”字。如果在它的左边加上偏旁，如：组、阻、租、祖、诅、俎，它们的声母都是平舌音(z)，如果在“且”字的右边或两边同时加上偏旁，字的读音就变成了卷舌音。如：“助”、“锄”，它们的声母分别是“zh” 和 “ch”。

我们了解了普通话的读音规律，还需要掌握一定的学习方法。

多读、多说

干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。另外，我们只要看见大型的标语或者广告牌等，都能习惯性的读一读，这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说，在南方地区的一些具体环境来说有一定难度，对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

多听、多练

多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人，尤其是北京人，多听他们的语言，多与他们对话，对掌握普通话规律是有帮助的，因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。另外，南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音(zh—z、ch—c、 sh—s );边、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing;en—eng)等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点，就必须加强口腔和咬字器官的训练，有针对性的加强绕口令的练习。只要多练，这些难点并不难克服。

多模仿、多琢磨

模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

近年来，播音主持类艺考专业走俏，全*有300所左右的本科院校招收播音主持类专业，仅“211大学”就有25所，这其中不乏武汉大学、暨南大学、吉林大学、湖南师范大学，华东师范大学、华中科技大学等综合类大学，以及中国传媒大学、*戏剧学院等专业类学校，播音类专业的迅速崛起，和当前我国的发展阶段相适应，进入二十一世纪，我国传统产业增长潜力逐渐变小，经济发展方式出现转型，文化产业应运而生，作为传媒产业链条中的重要一环，播音主持专业的毕业生在各个行业都出现了不同的需求。