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播音与主持:普通话测试中的四大要领(三) 语句流畅
在口语表达过程中,语句流畅与否,对表达效果有着很大的影响。语句流畅的,好像行云流水,听起来比较容易理解,而且很有吸引力,也不易疲劳。语句不流畅的,听上去继继续续,不但不容易领会,而且容易疲劳或者烦躁。
要使语句流畅,有几点应该注意:
1、多用短句,多用单句
在口语中,人们接收信息时并不像看书可以一目十行。听话时语音信号是按照线性次序一个挨一个鱼贯而入的。如果句子长了,或者结构复杂了,那么当句子末尾进入脑海中时,句子的开头或许已经印象不深了。在听话的人脑子中,句子便不完整。所以,口语中的句子千万不要太长。
2、冗余适当,避免口头禅
口语表达时,有时为了强调某个意思,加深听众的印象,可以采用有目的地重复这种方法。但是有些人在说话时会出现机械地无意义重复的现象。例如有的人老是重复一句话的末尾几个音节,甚至于不管这几个音节是否一个词。这种重复时间长了就会令人生厌,再加上“嗯”“啊”就成了官腔。特别是夹在句子中间的“这个”、“的话”、“就是说”等等的口头话,更是一种毫无积极作用的冗余成分,会使语句断断续续,使听众感到语句很不流畅。听这种讲话不但得不到美的享受,而且有一种受折磨的感觉。因此这种口头语是讲话时应该避免的。
但是,我们并不是反对在口语表达中加进一些冗余成分。冗余成分在口语中适当地穿插可以使句子语气舒缓,还可以有助于听众理解。例如以下的几种冗余成分是有积极作用的:
(1)提顿性质的冗余 在语句的主语谓语之间,或者在话题说出之后加一个语气词“呢”(当然不能重读),可以起到提顿作用,使句中多一个停顿,使语气变得舒缓和亲切。
(2)强调性的冗余 这种冗余部分是为了强调句中某一个词。多半用重复的方法来加强信息。
(3)解释性的冗余 这种冗余是为了使听众更加清楚明白。
3、思路清通,符合逻辑
语句的流畅与否在很大程度上取决于思路是否清通。说不清楚常常是因为想不清楚。当人们从思维(也有人称为“内部语言”)转换为语句(也有人称为“外部语言”)时,正确的程序应该是:
(1)确定说话的中心。
(2)确定最关键的词语。
(3)选定句式。
(4)选定第一句所使用的词语。
当然,(2)与(3)有时次序会互换。但根据心理学家的研究,确定中心和层次肯定在选定第一句所使用的词语之前。也就是说,人们在开口说第一句话之前,心中应该有一个讲话大纲。因此,第一句话,第一个词就有了依据,以后的词和句也有了基调。这时,说话的人便可以“胸有成竹”“出口成章”了。如果说话的人没有按照这个程序行事而是边想边说,并且没有一个确定的中心,“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。”那就会出现各种各样的思维障碍。这些障碍如不能排除,就会造成说话的中断。即使最后能够排除,也会严重地影响听感,造成语句不流畅的感觉。这是我们应该尽量避免的。
面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
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主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
与*戏剧学院,北京电影学院,解放军艺术学院,中国音乐学院是罕有的合作院校,跟*戏剧学院有着的的合作。
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西安艺鸣艺考成立于2008年,11年来,一直致力于培养优秀的传媒学子!艺鸣艺考的课程包括播音与主持艺术、广播电视编导、影视表演、摄影、空中乘务, 面对不断变化的艺考政策,艺鸣人从心出发,于2019年成立北郊校区,同年和西北地区的影视传媒公司石榴影视达成战略合作关系,开启了西北地区艺考培训学校的先例! 艺鸣人想做的从来都不是简单的培训,我们更想为那些喜欢传媒的学生搭建一个属于他们自己的平台。 艺鸣是一个纽带,不但给学生带来梦想,更帮助他们实现梦想,解决学生的未来! 二、教学特色 课程班次涵盖了春秋季周末班、暑期集训班、节假日班以及统考冲刺班,配备全职班主任,实行针对性的学习计划,因材施教,跟踪辅导,全程和家长保持联络,确保家长随时了解学员在校情况。VIP全程班专项针对每年的省统考,以高效严谨的方式为陕西省传媒艺术考生提供佳的解决方案,总课时不少于1100课时,学过的学员中10个有9个都过了统考,是艺鸣具品质保障的专业课程, 三、课程设置 周末班:周末班分为春季周末班和秋季周末班,其中春季周末班时间为每年3月中旬到6月下旬,共计18周,108课时,以熟练掌握专业课基础知识为目标;秋季周末班时间为每年9月中旬,共计十周,60课时,以进行每周专业课的强化辅导为目标。
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