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　　2019年9月16日，广西河池，都安瑶族自治县某中学发生一起未成年人故意伤人事件，通过现场的监控视频，可以看到一名身穿黑色上衣的男生，被另一名身材高大的男生从4楼走廊抱起，径直扔出了楼外！       

　　2019年9月23日，都安瑶族自治县教育局发布通报称，肇事学生黄某已被公安机关刑事拘留。

　　网络盛传，是受害者在学校经常欺负黄某。黄某忍无可忍，进行了极端反击。目前这一说法在网上沸沸扬扬，但这一说法并未得到校方证实。

　　近几年，社会各界都开始重视校园霸凌事件。这起事件，再次引起了大家的反思。被大家爆料出来的校园霸凌事件已比比皆是，那尚未被发现和报道的岂不是数不胜数？到底还有多少孩子在校园霸凌中忍受痛苦？还有多少不为人知的校园霸凌事件正在上演……

　　在中国，面对校园霸凌更多时候是需要靠家长的积极引导和教育去保护孩子。在孩子准备开始集体生活前，以及开始集体生活之后，要有计划地、持续地对孩子进行反霸凌教育。要想防患于未然，就要做出最有效的应对机制。

　　孩子除了上学，在家的时间最长。这期间，家长要善于观察孩子的言行举止。一旦发现孩子行为反常，就要警惕起来。孩子的以下行为可能指向校园霸凌的信号，要注意起来：

　　１、  不能解释的受伤；

　　　　一般只要是自然或者意外受伤，孩子都会主动告诉家长。如果发现，孩子并没有主动做出解释，家长就要询问孩子伤口的来源。

　　２、  丢失或被毁坏的衣服、书籍、电子产品或首饰；

　　　　校园霸凌中，最常见的就是掠夺式霸凌。如果孩子丢失或损坏了自己喜欢的随身物品，一定要询问清楚。但是要用柔和的方式，不要引起孩子的抵触心理。

　　３、  经常表现出头痛、胃痛、恶心或装病；

　　　　因为学校有孩子不想面对人或事，孩子才会选择逃避。孩子的身体也会比较抗拒，可能身体出现不适，也可能假装出现不适。这也是人类来趋利避害的本能 。遇到这种情况，家长要及时带孩子去检查，也要耐心和孩子了解的情况。

　　４、  情绪低迷，甚至产生自我破坏行为（如离家出走、自残、甚至自杀）。

　　　　孩子情绪低迷，如果不是家庭原因，就是来自于外界的压力太大。家长要及时进行干预，陪伴孩子找出事情原因，帮助孩子走出阴霾。

　　校园霸凌事件不容忽视，一旦深陷其中，必然会给孩子心灵造成极大的创伤。家长要学会和孩子一起面对外界的伤害，站在孩子的角度认识事情的严重性，并及时遏制校园霸凌。让孩子感受到家庭的关爱，更让孩子知道，爸爸妈妈是最值得信任的人。愿每一个孩子都能在健康和谐的环境中，快乐成长！

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。