南京语言发育迟缓教育机构 前十名

　　有些家长发现，自己的孩子说话不清晰，连说一句话也不连贯，这是怎么回事呢? 对此，老师们根据多年来在少儿教育领域的实践经验，总结了少儿成长的心理规律和生理规律，给家长做出了这样的答复。

　　这种情况问题大部分出在孩子的生活习惯上。不良的生活习惯导致孩子唇、舌、颚等肌肉力量弱及协调性差。说话时，孩子的舌头不能到达正确位置，就会发出错误的音。现在很多父母采用如下几种错误的关爱方法：

　　1、精细化抚养

　　怕孩子咀嚼食物不到位不好消化，总是把食物做的偏软偏烂。

　　2、包办

　　家长怕孩子自己在完成事情时发生危险，或追求完美，总是代替孩子完成。在这种情况下，孩子变得非常懒散，口腔的肌肉也得不到锻炼。这些做法对孩子的口腔开合和唇舌的灵活度都非常不利。

　　如果已经造成孩子发音不清楚，那么如何进行锻炼呢?

　　1、加大口腔开合度

　　孩子在说话时嘴巴的张开幅度要很大，非常夸张。

　　2、唇力度

　　多做伸收唇练习，在发爆破音时唇部更有力度。

　　3、舌头的灵活程度

　　低头，将舌头伸出，摇头，甩动舌头，同时发出“ai”音。在舌体伸出随头部晃动时，让舌头碰着嘴角。

　　通过以上三种方法训练可以改变孩子的语言状况，但如果想治标还治本需结合以下几个方法：

　　1、多听

　　家长要以音频的形式给孩子输入，如果是视频，动画会抢占孩子的视觉先机，夺走听觉的注意力。家长在与孩子交流时尽量语速放慢，发音标准。

　　2、多读

　　跟读或自读都可以，只要夸张、大声地读就可以。

　　3、改变饮食方式

　　多让孩子咀嚼，在咀嚼过程中锻炼孩子唇、舌、腭等机能。

对自闭症儿童教育方法，父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂，内外统一教育观念很重要教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。