杭州语言障碍康复训练机构

　　要提升过动儿的注意力，除了吃药，还能做什么?对于学龄前的儿童，采用游戏式的介入法，可望预防注意力不足/过动症，并且降低对于药物服务的依赖。

　　■藉由尽早处理「注意力不足/过动症」早期出现的徵兆，一些心理学家希望他们能够从一开始就预防此疾病的发生。

　　■目前的疗法包含了教导儿童和他们父母进行多种游戏来加强注意力、计画能力、记忆力和控制冲动的能力，目前还在发展中。

　　■幼儿时期的大脑，新的神经连结增生的速度非常快，使得幼儿在这个时期的学习能力飞快，到了五岁之后，就会开始减缓。

　　齐帕拉本来是个聪明讨喜的小女孩，有着*的气质和用不完的精力。在婴儿期和学步期时，她的家人并没有看出她和其他小孩有什么不一样的地方，不过等她进入幼儿园后，她不听老师的话，也不和其他人坐成一圈。她的妈妈莎拉回忆说：「我从来没有想过一个三岁大的孩子会被送进园长室。」莎拉住在美国纽约市，是一位平面设计师，她说：「但是她被送去了。我在学期中就让她辍学，因为学校没有办法处理她的问题，那是一所公认为第一流的幼儿园。」

　　几个月之后，莎拉看到附近纽约市立大学皇后学院的心理学家贴出的传单。这些研究人员正在找寻非常容易分心、爱说话又很好动的小孩来参与研究，莎拉替齐帕拉报名了，这时她才刚刚四岁而已。

　　许多四、五岁左右的儿童都有注意力无法集中的问题，但是像齐帕拉那般能被纳入皇后学院研究对象的小孩，状况却非常严重，可以很轻易看出他们有「注意力不足/过动症」的早期徵兆。在言语服务中心，这种疾病伴随着多种不同的棘手问题，包括注意力无法集中、冲动、学业表现不佳。

　　根据美国疾病防制中心的统计，美国大约有一成的儿童患有ADHD。这疾病通常会在七、八岁时诊断出来，这时小孩已经上小学了，但是依然无法好好坐着，并且集中注意力在学业上。

自闭症的儿童教育方法，音乐康复训练法：音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭症儿童即兴、*的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的音乐治疗可协助自闭者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣，使用简短清晰的指令：当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。