让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习
学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神
拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。
4、帮孩子树立正确婚恋观。叛逆孩子学校表示当孩子步入青春期,对异性的冲动是无法避免的。这个时候,就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待,就能最大程度地让恋爱经历变成一个探寻自我、发展社交技能的机会,甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力,我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
说到网瘾,很多家长首先想到的是孩子因为爱玩游戏丧失了心智,认为游戏才是罪恶之源,实际上不少网瘾孩子他们的社会交往技能不足,在生活里是“宅男”,他们的世界要么就是二次元、要么就是游戏和网络。当家长面的他们唠叨不停的时候,他们正享受这种字虚拟世界里的舒适。对,是舒适!
湖南宁远的网瘾少年小丁就是这样一个人:除了在学校读书,他几乎不与任何人打交道,即使是在学校他也尽可能少说话,能不说尽量不说,必须要说的话就以最简单的方式回答。他认为:和别人说话万一被嘲笑怎么办?他们有什么值得说呢,他们又不理解我!
在现实的世界里他几乎没有一个知心朋友,好像只有一两个小学同学还在和他交往。可是到了网上却是另外一种场景:他玩各种不同的游戏,然后和那些游戏玩家加QQ好友,每天他都会花很多时间不断的玩各种游戏,和每一种游戏的玩家一起聊天,直到大家都累了睡觉了,他才念念不舍的下线。爸爸妈妈因为游戏的事已经跟他吵了很多次,断网、砸电脑......什么法子都用过了,可是孩子只要一说“不答应我,我就不去读书了”,家长就只好满足他的愿望。家长的妥协让小丁十分惬意,他觉得自己可以借此要挟家人获得他想要的东西,比如手机、电脑、游戏费用......不过事情并没有朝着他想的方向走——原来小丁变本加厉要求家长买一台2万多块的游戏专用电脑,家长没有同意,他要求不读书,结果家长忍无可忍叫他滚蛋,这孩子就一头跑了出去,最后被送进娄底希望戒网瘾学校。
我们看到小丁网瘾的根源还是在于他缺少人际交往的节能和勇气,他只有通过不断的玩游戏升级,不断结交游戏玩家才能获得别人的认可,实际上孩子在现实生活里遭遇到人际交往困难、自我认同危机,网游戏就像是一个平台、一个工具,让他感到自己的存在和价值。游戏本身并不是问题,游戏背后的心理危机才是真正需要关注和突破的地方。
好消息是小丁在学校经过8个月左右的训练和辅导以后,昔日的网瘾少年完成了蜕变,他成功返回正常生活,虽然书是读不了了(基础太差),但是变成了一个合格的挖掘机司机。希望少年成长学校给了他新的开始。
训练目标
Summer Camp Course objectives认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
基地理念“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念,军事化管理、拓展训练、农村生活体验和感恩教育,坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成“五 会”、"四法"、"三恩"对 家庭及社会有用之人...
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