选择我们的理由1、正规、规范的校园环境,学生,应该生活在学校里,校园,还是学习最佳的场所,标准化教室、篮球场、足球场、心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室,室内团体活动场等专业心理教育设施,为孩子提供多种心理咨询和学习提供了条件,2、强大的心理老师团队与教育师资团队*二级心理咨询师,NLP实用心理学导师,教练技术培训导师,亲子关系训练团队,与小学教学,中学教学的文化课老师团队,还有经过部队培养多年的转业退役军人组成教官团队,经验丰富,分工明细,管理科学,效果显著...
训练目标
Summer Camp Course objectives认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
从12岁左右开始到青春期结束,是孩子生命中的第三个“叛逆期”,正常情况下,每个青春期的孩子都会表现出强烈的叛逆来,不听父母的话,什么事都要自己来。他们这样做,只是为了完成必须完成的任务;脱离对父母及重要亲人的依赖,走向*的自己,以正常的速度走完这个叛逆期之后,他们在18岁左右形成一个完整的自我,他们开始基本知道,自己是一个什么样大人,而这也意味着他们终于基本成了一个成年人了。有了这个“自我”,他们就会有较强烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。
小炫(化名)来自于广西某地,小小年纪的他因为成绩不佳,和坐在教室后面的同学一起玩起来,下课时间偷偷吸烟,有时候还在校园里参加打架。由于平时讲义气,很快就和一群小伙伴走到了一起。上课顶撞老师,下课不见踪影,成绩不断下降,违纪不断,这可怎么办呢?
小炫的妈妈后来在网上找到了叛逆孩子学校——少年成长学校,两位家长和我们取得联系后连夜开车将孩子送到。刚开始的时候家长还挺不忍心的,毕竟孩子年龄那么小,从来没有去过那么远的地方,可是为了孩子的未来,家长们决定不能再继续下去了!
孩子进入学校的第三个月,妈妈来学校看望孩子,发现孩子发生了很大的变化,昔日里一句话都懒得和家长说的孩子,现在学着照顾妈妈;家长在送孩子来学校以后,坚持每周在学校的家长在线课堂中学习,他们逐步意识到叛逆源于家庭教育不当,也就是父亲没有规则的宠爱。好在一切都还来得及。
家长故意跟孩子说,要不妈妈带你回家过年吧,小家伙居然很自觉地留在少年成长学校,他觉得自己还没有完全改好,达到毕业条件后才回家。妈妈听了以后非常欣慰,要知道以前跑到外面去是找都找不到的呀,整天都是想着怎么去找自己的小伙伴,而现在孩子认识到了自己的错误,开始对自己提要求。
当初那个叛逆的广西少年,现在成了真正的小暖男!
孩子的成长是一个系统工程,叛逆孩子学校只是给孩子一个矫正行为的过渡空间,当我们把孩子的主要问题解决好了以后,主要还是要靠家长的陪伴与关心,提升家庭教育的质量。家长的学习和提升非常重要。我们不是家长的救命稻草,但是我们肯定是孩子的成长的好伙伴。
孩子性格叛逆怎么办,少年成长学校解决您的烦恼。我校是经教育局审核备案批准成立的致力于问题青少年教育,转化培训为主的专业化教育培训机构、正规封闭教育学校,切实解决孩子叛逆、孩子迷恋网络游戏、如何管教叛逆孩子、早恋厌学教育等等诸多青少年不良行为习惯及心理问题。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
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