只想做好一场演讲而对演讲,没有兴趣是万万不可的,兴趣太重要了,兴趣能使你心甘情愿、不断努力地去做好一件事,所以要想提高演讲技巧,那就请你先诱发对演讲的兴趣吧,要知道充满自信、风度翩翩的演讲者更能捉住听众的心,你认为你在这方面有所不足,你就要学会端正演讲姿态...
适合人群:18岁以上
课程目标:口才的提升
课程亮点:六大演说系统,让你快速拥有一流演讲口才
适合人群:当众讲话紧张
课程目标:当众讲话的克服
课程亮点:好老师丰富经验好课程,克服当众讲话紧张
适合人群:人际沟通困难
课程目标:人际沟通的提升
课程亮点:多实操训练,提升人际沟通能力
适合人群:青少年
课程目标:提升口才能力
课程亮点:提升青少年自信口才能力
适合人群:提升口才的领导
课程目标:迅速提升领导口才能力
课程亮点:口才,不完全是技巧的运用,而是领导者必备的显能!
适合人群:销售人员
课程目标:更好的谈好客户
课程亮点:十年教学经验,针对销售人员量身定制的课程特色
马上就要毕业了,心中充满了依依不舍....下面是小编为您整理的关于毕业季的演讲稿短篇,希望对你有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
辛酸,高兴,快乐,悲伤,忧愁,舒畅,感叹这些一下子都涌上了我的心头。是啊!还有不到20天的时间,我们就要毕业了。就要离开老师,离开同学,离开亲爱的母校,到一个新的环境里生活了。此刻,我的心中有种说不出来的感觉,有种说不出的的辛酸与悲伤。是啊!一眨眼,六年过去了。还没感觉到什么,时间就在无声无息中流失与消逝。在生活中,除了家人的温暖陪伴之外,更多的时间还是在学校里老师与同学们的身影。
在学校,老师就像是我的亲人,课上老师传授我们知识,用知识来丰富我的头脑,让我们在知识的海洋中*自在的遨游。在课下我们也经常与老师打打闹闹,也经常与老师高谈阔论。谈生活,谈知识,谈友谊,谈地理,谈人生。在课上您是我们知识的灌输者,在课下您是我们的好伙伴,好朋友。谢谢您,老师!
除了在家中,更多时间我们是在学校里。可以说学校是我的第二个家。刚刚来到学校上一年级的时候,我感到十分的无助,换了一个新的学校,一个新的环境。认识的人根本不多,再加上生活上的一些不便,这使我一度犹豫。可是,正当我踌躇的时候,我想到了:我还有老师与同学们呢!他们会一直陪伴在我的身边。在家里有亲人的陪伴,在学校也一样有老师与同学们的身影,这使我倍感欣慰。谢谢你们!我最亲爱的老师与同学,我最亲爱的母校。
马上就要毕业了,我不想留下任何的遗憾。我要在剩下的日子里与同学们不发生任何的不愉快,和同学们更加和睦的相处。而且我希望在我最后毕业之际,画下一个完美的句号。在与老师相处,同学相处之间和毕业考试中更加完美。
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
马上就要毕业了,心中充满了依依不舍,不舍的是一起朝夕相处了六年的同学们,这六年来也让我懂得了很多,很多。距离毕业还有21天……
班里是很多同学都是在一年级认识的,在这六年中,基本上每年都会有新同学来。不久日子也便熟了。这六年来有伤心、快乐和厌倦。快乐是最多的。快乐陪伴着笑声和时间走过了六年……
那一次,我、史胜鹏、孙康杰、黄子硕、齐华宇、李申浩。和一个老师踢球,球像黄子硕飞去,黄子硕嘴脚并用:“我让你踢!”,一脚就把球远远的踢出了界,而且还连着好几回踢出界,我对他喊:“黄子硕!你脚好‘臭’啊!光踢出界!”说完,我们几个后场的就哈哈大笑起来。
也有厌倦的时候,老师让写东西,写了一些后就不想写了,非常厌倦。如果是六年级的话,早就匆匆的写完了,因为已经到了六年级,要进行很多考试,我们要抓紧复习,在考试中考好。时间也自然很紧。
在这些天里,我要好好学习,认真的写,改正马虎的习惯。这样才能在下周毕业考试里考好。在这段时间,每一分钟,每一个小时,都过的那么的快,在以前,课间都是玩耍,现在,时间过得非常的快,所以,我们要利用课间的时间,用来复习,这样,才可以让我们在学校最后的十几天过得充实,过的有价值。
在学校,我经常和宿舍长吵架,经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,马上就要毕业了,要给同学们留个好印象,所以我要尽量的改正,给留个好印象。
马上就要毕业了,心中充满了依依不舍,不舍的是朝夕相处了六年的同学们,六年里让我懂得了很多很多……
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
六年了,六年的风风雨雨,我们总在成长。
六年了,回想我们在一年级的时候刚刚入学,我们用懵懂的眼神看着这个学校,看着这些从来没有见过的伙伴,以后要成为我们永远的朋友。虽然在这六年里走了很多很多的同学,但是也有许多人成了我永远的朋友。六年了,过了这六年意味着我们要分开了吗?不!虽然我们不在一个班了。但是我们的友谊永远也分不开。
六年,除了朝夕相处的同学,也有对我们淳淳教导,关心我们的老师。夏天,生活老师怕我们睡觉的时候太热,就给我们开开了空调,我们就可以在凉爽的屋里睡觉,冬天,老师怕我们在晚上睡觉的时候蹬被子,就悄悄的给我们盖上被子。这些无微不至的关怀感动着我们
班主任在冬天带着我们打雪仗堆雪人,跟我们嬉戏。趣味运动会上,老师为我们呐喊助威。晚上,老师还给我们批改作业。
我们即将毕业,就要离开老师,离开同学,踏上初中的脚步,接受新的教育,新的老师,新的同学。可是我不会忘记在小学的老师同学的。在这几天的时间里,我要努力学习,珍惜我们在学校里最后的时光,我们的在英华小学的日子还有456个小时,237360分钟。
英华再见,老师再见,同学们再见了!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
以前老师提到毕业,我总是想:现在离毕业还远得很,不用想那么多。可是时光过得是那么的快,如掌缝里的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要毕业了,我真是舍不得我的小学生活。
英华是我的第二个家,我在英华的怀里由一个不懂事的小孩子成长为一个懂事的好孩子。真是舍不得离开英华这个家,舍不得老师鼓励我的话语,舍不得同学和我一起玩儿的游戏,舍不得英华可口的饭菜,舍不得那六一儿童节里的欢声笑语,舍不得趣味运动会里的阵阵加油声,舍不得……
在英华的日子又是那么得让人难以忘怀。在教室里有什么不懂的问题,老师都会精心的教导。生病了有好心的同学陪我去医务室,打针时还有老师在旁边安慰我。摔倒了好心的同学把我扶起。校长也是那么的关心我们,开会时告诉我们什么是正确的什么是错误的。餐厅师傅做的饭菜也是那么的香,有什么不够的还给我们盛。在宿舍里,生活老师还无微不至的照顾我们。
我真是不想离开英华,如果时间可以倒流,那么我真想再次回到六年前,重新再走一遍小学的生活,我真想把时间挽留住,可是却不行。
在毕业之际我想对同学们说:拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!对老师说:老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
1.认识自我,确立目标 | 2.对话训练,情绪再现 | 3.欣喜再现,情感再现 | 4.表达基础 |
通过上台自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让你读懂自己、了解自己,做真正的自己!分析学习当众讲话与演讲课程学习思路及方法,确立学习目标;从而增强当众讲话与演讲的自信,语言生动,让你的讲话更具有表现力和感染力 | 针对讲话沟通语音、语调,不生动,难以调动谈话者兴趣,我们的对话训练,让你从发声中来改变,当你改善后你会意外地发现你已经懂得了怎样体会语气变化,讲话声音更有亲和力;让你的语言更生动! | 欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,最后使你的表达充满了生动活力流畅自然!这就是“体验成功感觉,提升自我认识”的演练、感悟自身的不足之处,进行改进! | 学习表达基础知识,让你表达更加流畅,掌握叙事结构,学习分析归纳能力。用突发事件来演练内心紧张情绪。从心理和技巧层面帮助您全方位提升口才,建立自信,克服紧张! |
5.场景再现,身临其境 | 6.表演训练,惊险再现 | 7.酒宴祝词,魔术公式 | 8.产品,人物介绍 |
通过五觉训练、场景还原,从不断上台感觉重现,增强表现力使自己讲话的感染力和表现力引人入胜,回味自身感受,提升我们表达的感染力,场景再现,享受当众讲话与演讲场合享受被关注的感觉 | 通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过肢体动作增强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;综合表达手段的添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力!掌握细节描述,再现惊险感受,让表达有画面感 | 学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式;魔术公式有着增强你讲话的说服效力,创造有效沟通;使你成为焦点、绽放耀眼光芒! | 最后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的产品介绍方法,充分让我们的调理逻辑性更强;再教你如何介绍人物,能够具体有效的描述他人,和介绍自己一样赢得人们的赞同! |
当今这个竞争十分激烈的社会,口才的作用和重要性变得越来越重要练就一副好的口才不仅可以提升你在众人心目中的地位和形象,使你在复杂的人际关系网络间游刃有余,更重要的是可以为你的工作提供帮助,使你在工作的同时得到晋升的机会,让你一步步达到事业的高峰我不得不承认口才在当今社会的重要性,不得不承认口才在社会生活中的重要作用,拥有口才,就会赢得人心,赢得财富,赢得一切所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,口才可以打造财富和人生梦想。
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