长春十佳传媒艺考辅导机构

机构:艺鸣教育 时间:2023-06-14 08:55:58 点击:227
导语概要

主持人是指能集采、编、播、控于一身的高端人才,这个职业是个视听兼备的职业,需要有渊博的知识,丰富的经验和在现场应对自如的能力,省级电台的主持人收入在当地算中等偏上水平,但是由于地域不同收入也会有所不同,在就业方面,由于岗位与本专业密切相关,因此,有较多的人在大学毕业后会选择主持人这个行业...



艺考培训机构

播音与主持:提高语言表达能力的四大方面

即:(一)文化气质的培养;(二)意境美;(三)幽默感;(四)脱口秀。

播音与主持过程中,这个四方面语言表达能力加以认真培养,主持人的业务素质将会得到新的提升,所主持的节目也更具可视性和欣赏性。但这是一个需要长期积累的过程。

一、审美情趣

“诗本无形在窈冥,网罗天地运吟情。有时忽得惊人句,费尽心机作不成。”戴复古的这首诗是灵感产生的过程,也对文化气质形成大有裨益。文化气质是广泛阅读中外古今文学精华的外在体现,也是人内心感受的外在品质。

苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪放气质,曹操“东临碣石,以观沧海”心胸宽广的气质,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”李清照的清新婉约气质……作为一名节目主持人应该对此细心体会,吸纳文学精髓,厚积而薄发,出口成章,大珠小珠落玉盘,正如“腹有诗书语自华”,让文化气质自然而然的散发出来,让受众感受到充满博爱、睿智、隽永的话语,感受文学艺术的语言美、艺术美、音乐美。

二、意境美

意境是我国美学思想中的一个重要范畴它体现了艺术之美,在艺术创作和欣赏中,人们常常把“意境”作为衡量艺术美的一个标准。《美学原理》一书指出:“意境是客观(生活景物)与主观(思想感情)相熔铸的产物,是情与景,意与境的统一。”

语言的意境美,首先要调动主持人自身的情感,面对一篇不同意境的文章,主持人应当吃透作者的意图和情感的起落走势,力求真实再现作者描述的情景,发自内心的与文章内容发生共鸣;其次是给文章定调。是冷静的,激扬的,还是低沉的,明快的。

三、幽默感

幽默是一种意志的力量,使你从失败中找到鼓舞;幽默是一种出众的智慧,使你倍受别人的青睐;幽默是一种乐观豁达的品格,使你倍受别人的尊敬。幽默是一种宽广的胸襟,使你包容万物。如果你把握了幽默感,你就已经在事业上先胜一筹。

节目主持人的幽默一般不以外表的滑稽可笑取胜,他们追求的是审美心理的愉悦和发自内心的笑意。

四、脱口秀

脱口秀在欧美、港台地区非常流行,时髦的新型口才。脱口秀是基层广播节目主持人的谈话技巧和方式发展变化而来,其基本特征是反应敏捷,应答巧妙,脱口成章,“脱”得利索,“口”里含珠,“秀”出奇巧,充满幽默,风趣和机智。

脱口秀是基层广播节目主持人综合素质的体现,是品德的修养,知识的积累,加上刻苦练习而形成的。

综上所述,作为基层广播节目主持人,要想在语言表达能力上有更大的进步,有更长足的发展,就应当在语言表达的审美情趣、意境美、幽默感以及语言表达脱口秀等四方面大下工夫。在信息产业飞速发展的时代,基层广播节目主持人要不断努力学习,开拓创新,为进一步提高基层广播节目的档次水平,更好地服务基层,服务群众做出自己应有的贡献。


  • 广播电视编导

    面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。

  • 戏剧影视文学

    本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。

  • 摄影摄像

    着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。

  • 电视节目制作

    致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。

  • 文化产业管理

    主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。

  • 媒体创意

    本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”

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