重庆少年不良习惯管制学校

幼儿的不良情绪不及时宣泄，长此以往，内心体验就会变得更为强烈而导致身体和心理的疾病。情绪是人持续发展的核心动力，是人脑对外界事物与个体需求之间关系的一种主观反应，是以个体需求为中介的一种心理活动。当需求得到满足时，人们会产生积极的情绪反之，则会产生消极的情绪。当孩子出现不良的情绪的时候，父母可以及时站出来，跟孩子进行沟通，询问孩子发生了什么情况，因为什么而生气等等，这里有一点要注意的事，无论孩子说什么父母都不要苛责孩子，否则下次就越不会说出来，把一些东西憋在心里。倾听孩子的问题，可以有效缓解—些不良情绪，更有利孩子合理的发泄情绪。

　　有一句话说的好，解铃还须系铃人，孩子网瘾等成因一定在家庭教育方面，那么孩子网瘾怎么办？家长应该通过哪种方式解决？

　　教育是要一个过程的，第一次不行来第二次，第二次不行就来第三次，耐心最重要，坚持就是胜利。俗话说的好，不见黄河不

　　有一位家长谈到自己的孩子患上了网瘾，他自己的教育方法也用了很多，然而最终效果并不明显，他到现在都快放弃了。事实上，许多孩子的问题最终归结为他们父母的教育问题。与家长沟通后，我们发现其实孩子本来是个品学皆优的好孩子，到了初中之后是与网络的第一次接触，但是孩子一步一步进入陷阱。家长起初试图说服教育，但孩子们不听。于是就采取了强制性的手段，拔网线，不但没有达到自己想要的效果，孩子还威胁家长，如果再拔网线不让上网就不去上学，为了能让孩子上学，大都数家长都是睁一只眼闭一只眼，索性就不管了饿，但是你会发现你的孩子会变得很懒散，学校的老师也会经常反映孩子的情况，这下孩子的情况就比较严重了。

　　看到孩子不听话，家长们也曾骂过，打过，甚至不给孩子钱，希望打破孩子去网吧的念头。家长的种种高压政策，目的就是一个，想把孩子控制住。可是这种高压手段只会使孩子的反抗情绪越来越厉害，甚至达到一个想摆脱父母的情况，孩子不听;父母开始骂，孩子就烦躁;父母打他，孩子就出走。

　　每个失败的孩子背后，都有一个失败的父母已经他们失败的教育。摆脱网瘾和治病是一样的。你必须在充分准备才能采取行动。不然等到情况很严重的时候，再想进行弥补就很困难了。