锻炼孩子的语言表达能力主要可以使用这些方法来实现:培养看的能力,即看电影、戏剧、书报等;培养听的能力,引导孩子听些故事、儿歌、笑话等;丰富说话内容,引导孩子注意说话的顺序。
1、培养看的能力:看为说提供素材和示范。看电影、戏剧、书报、电视中的少儿节目以及现实生活中各种各样的场景。
这些既陶治了孩子性情,又学习了各种各样的说话方式,影视、戏剧、书报中的对话,流畅、生动、富有节奏感,为孩子学习说话提供了范例。
2、培养听的能力:听是说的基础。家长可引导孩子听些故事、儿歌、笑话等。
孩子获取丰富的信息,再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。
3、丰富说话内容:说是语言表达能力的具体体现。生活中,孩子常常会无话可说,家长可用问题引导孩子:你最喜欢看哪个少儿节目?为什么?这部动画片里你最喜欢谁?为什么?你最喜欢幼儿园的哪个运动?等。
家长还要善于引导孩子注意说话的顺序、清楚地表达出来。
4、培养编的能力:能编会说是丰富想像力、创造力的标志。孩子面对心爱的玩具边玩边说。这些话虽只言片语,不够连贯,但家长可引导孩子把话说完整,引导孩子充分展开想象的空间,把玩具们的故事编完整。
5、培养背的能力:背诵可强化记忆、训练良好的语感。家长可引导孩子背些儿歌、古诗和小故事等。
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1、增长孩子的知识,完善他的知识结构,让他做到言之有物而不是无聊地贫嘴。比如多看书,多带他去博物馆,多带他去旅游,多让他看探索发现一类的科教节目。
2、培养孩子的思维逻辑和语言组织能力,通过交流和引导,鼓励孩子对想要阐述的事情进行编排和总结,让他有意识地抓重点,简明扼要。
3、多和孩子沟通交流,鼓励孩子表达自己的观点,平等的对话。
4、强化口齿训练,纠正错误发音和口吃等硬伤,加强孩子的表达自信和表现欲。
5、加强心理素质训练,鼓励孩子在公开场合讲话,多鼓励少打击,尊重孩子的自尊心。
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1、多跟孩子说话。很多家长都不知道,孩子学习语言的基础是模仿,因此,父母首先要多跟孩子说话,让他们熟悉语言,才能让孩子对语言保持高度的敏感,这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。
2、让孩子们多观察,多讨论。多观察各种事物,可以使孩子拓宽眼界,增长知识,说话有内容。在孩子观察时,要引导他们看清楚对象,同时用语言给予指导。
如告诉他们事务的名称和特征,性质,用途及与人们的关系。在这个过程中,要有意识地教给他们一些新的词汇,教他们正确的发音,还可以向他们提出一些问题,让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩子的口语能力。
3、让孩子充分表达自己的意愿。当孩子提出了对一件事情的理解的时候,不管孩子的想法正确与否,结果怎样,家长都不要抹杀孩子的积极性,因为这是孩子在表达自己的意愿,重要的是让他“说出来”,而不要在乎他说得“对不对”。
4、让孩子多讲,多练。语言是在实践过程中发展的。培养孩子的口语能力,必须让他们多讲多练。
这里所说的多练,主要是指让孩子有更多的机会讲述自己的见闻,包括复述听过的故事、讲述图书的内容,编故事,在日常生活中同别人交谈等。应该让孩子根据自己的认知、掌握的词汇和语法,创造性地组织语言。
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