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现在的孩子由于生活环境和教养方式的原因越来越多的孩子会出现感觉统合失调的问题。针对孩子常见的问题，这里介绍一些常见的感统的教学方法。
一、大笼球
大笼球在感觉统合训练中是较为常见的一种教学器材，我们可以用它对孩子的前庭、本体及触觉进行。具体做法：
1.大笼球触觉拍打。将小朋友平躺或是平趴于地垫上，用大笼球在其身体上轻拍和挤压。
2.跳球、球上仰卧起坐练习
3.气息练习。将小朋友平趴于大球上，将我们的双手按压于小朋友的腰腹位置跟据呼吸频率进行按压。100次/组。
二、床单的妙用
可以将小朋友躺在被单里，家长用床单将其裹在里面进行“荡高高”的游这样可以很好刺激小朋友的前庭。
三、无器材练习
1.手脚爬，手膝爬。让宝宝抬头目视前方，双手打开向下，屁股抬起，爬直线。（扩展：可在爬行中增加放物、拿物的活动）。
2.交替跳。动作要领：可在楼梯上完成，先左脚再右脚，左右交替完成。
自闭症儿童教育措施，家长可以带领孩子多参加些集体活动，集体活动可以培育孩子的性格,让孩子从集体活动中体验友谊自闭儿童开始参加集体活动时会有些困难,家长可以带来着孩子参加,让他体验到集体活动的乐趣，多培养孩子的情商，情商是适应社会的综合能力如今我们在关注孩子的学习,却忽视了让孩子学会基本的处事处世的道理孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成好的性情和情感培育孩子的自立能力,不要什么事情都帮着孩子做...
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国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
自闭症的儿童教育方法，音乐康复训练法：音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭症儿童即兴、*的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的音乐治疗可协助自闭者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣，使用简短清晰的指令：当家长与孩子交往提出问题时，首先要确定孩子是在注意自己，然后对他发出简短清晰的指令。
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