沈阳语言康复训练机构哪里好

从4个月开始，宝宝的口水就像水龙头没关一样，一天总是要换上好几条围兜，到了一岁以后，水龙头总算有关小的趋势。

15个月开始，宝宝就很少在肢体活动(例如走路、快走)时流口水，在静态操作时，例如堆栈积木，宝宝还是会有流口水的情形，而且长牙的期间流得更多。

到了两岁，流口水的情形应该就几乎不会了才是。孩子过了两岁还很容易流口水？

可能原因如下;

1.长牙，长牙会让唾液分泌增加。

2.口腔感觉较钝，所以不容易引发吞咽反射，假如孩子嘴巴周围总是湿湿的，那么他对口水的感觉就会更钝，也就更不会意识到要去吞口水。

3.嘴巴老是开开的，口水容易流出，且不易引发吞咽动作。

4.口腔张力较低或其他生理因素，导致吞咽口水的效率不佳。

5.其他因素，例如服用药物、发展较迟缓等等。

那么，幼儿爱流口水，到底应该怎么办呢？

1.增加口腔感觉的觉察能力

主要是让孩子快速意识到自己嘴巴周围是否是湿的。要做到这点，一定要让孩子的嘴巴周围平时就是保持干燥，只要有口水，就提醒孩子或家长帮忙擦干，这样孩子才会在流口水时，立刻察觉异样，而赶快吞口水。另外口腔按摩，也是有效提升孩子口腔感觉调节能力的方法之一。

2.增加口腔动作能力，包括舌头、下颚等，以能有效处理唾液和吞咽。

从戒掉奶瓶，用吸管杯开始，因为奶嘴所需的口腔力气不如吸管，尤其如果用吸管喝浓稠的液体，例如自制的水果牛奶，就更需要好的口腔动作能力了。另外可以多吃需要咀嚼的食物，例如果干、坚果、肉类、多纤维食物等，食物不要剪太碎。碗里的食物应该软硬皆有，孩子需要运用舌头，将需要再咀嚼的食物送到牙齿去咀嚼。良好的舌头控制能力，就能减少流口水的情形。

3.帮助孩子随时保持嘴巴是闭着的

大多数习惯嘴巴微开的孩子，多半是张力较低，因此除了提醒孩子嘴巴要闭起来外，可以多玩强化嘴巴附近肌肉的游戏，例如练习噘嘴亲亲的动作，并发出亲吻的声音。

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