南宁语言康复训练机构费用

自闭症的儿童教育方法，艺术康复训练法：艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗其目的是是藉着绘画及其创造性的*表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果，行为康复训练法：行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被採用且有效的方法其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。

　　经常有家长在微信后台上问：宝宝快两岁了，可是还不会叫妈妈，家里老人说晚说话的孩子更聪明，是真的吗?老师，我家宝宝正在学说话，可是快一年了还是只会叫爸爸妈妈，别的什么都不会说，怎么办啊?有些家长现在还迷信“贵人语迟”，拿王阳明、爱因斯坦的个例来证明说话晚更聪明，其实这些都是误传!而且他们那个年代，有多少孩子因为语言发育迟缓没有得到适当治疗而导致悲惨命运，这些是书上没有写的!

　　今天我们就讲讲关于孩子说话的问题。

　　1.宝宝是怎样一点一点学会说话的?

　　2.为什么有的宝宝说话晚或者不说话呢?

　　3.家长应该如何正确引导宝宝学说话呢?

　　1、宝宝学说话的过程

　　宝宝说话是有过程的，并不是突然就会说话了，每个时间段都有相应的表现。

　　前语言理解期0~8个月

　　◆简单发音：

　　会发较多的元音，如：a/ai/e/o/u和少量辅音m/h 等。

　　◆连续音节：

　　会发的辅音增加;而且出现重复的连续音节。宝宝发出ma-ma，pa-pa的声音。

　　语言理解期9~12个月

　　◆学话萌芽：

　　会发更多的声音，会用不同音节连续发音、变换音调，还能模仿大人学习新的发音，有时能对着物品发出正确的读音。

　　口语萌芽期12~16个月

　　◆开始吐字：

　　一般都是“爸爸”、“妈妈”等。通常女宝宝学说话比男宝宝快一点儿。男宝宝可能1岁半、甚至两岁才会开始说比较多的词汇。

　　主体语法掌握期16~36个月

　　◆词汇叠加：

　　词汇增加的速度变快，可以理解几百个词，可以听懂一些复杂的句子，甚至还能把会说的词汇组合起来说。

　　◆词汇短句：

　　宝宝的词汇可能从200个增加到1200个，是一生中学习最快速的阶段。宝宝会说简单的句子，开始有了动词或副词的使用。

　　◆语法学习：

　　大部分宝宝都能理解长句子和复杂句子，并能正确反应或回答。说话开始有逻辑。会听从2~3个简单指令。家人可以完全理解宝宝所说的话，陌生人也可以理解七八成左右。

　　特别提醒：

　　发育晚的宝宝与发育早的宝宝可能有4~6个月的差异，如果超过了这个范围，家长就要引起重视，这是语言发育迟缓的表现。

　　2、导致宝宝说话晚的原因

　　宝宝说话晚、不说话、说话不清楚，主要有两大方面的原因。一种是疾病原因，一种是教养方式和环境的原因。

　　1. 疾病原因：

　　很多疾病问题都可能导致孩子说话晚甚至不说话，常见的疾病问题有：

　　① 听力障碍;

　　②智力发育异常;

　　③构音障碍;

　　④癫痫;

　　⑤发音器官发育异常;

　　⑥自闭症等;

　　怎么判断孩子是否是疾病问题导致的呢?

　　◆一般如果是疾病问题，除了说话晚或不说话，还会有其他一些异常行为，比如目光呆滞、双眼不追物、突然的点头摇头、四肢抽搐(可能会很短暂)、经常哭闹、运动和精神方面的异常等等。

　　◆除此之外，一定要去正规医院，由儿科医生做专业的检查和诊断。不要相信“贵人语迟”，因为延误治疗，导致孩子终身问题而后悔的父母比比皆是!

　　2. 教养方式和环境

　　排除了疾病问题，家长要从自己身上找原因!

　　家长的教养方式和环境非常重要。

　　◆家长少言寡语或语速过快

　　宝宝学习说话是模仿的过程，如果家长少言寡语，不经常跟孩子说话，那孩子开口晚是必然的。

　　另一种是家长语速太快，这对于模仿期的小宝宝来说，会有理解和模仿困难。

　　◆家长对孩子有求必应

　　宝宝一个眼神家长就知道是饿了、困了、累了，然后马上给宝宝弄得妥妥的，根本没给宝宝表达的机会，家长应多引导孩子说话和表达。

　　◆家长过于焦虑

　　有些家长爱攀比，谁家的说话早了、走路早了、识字早了…但凡自家宝宝比别人晚一点就着急上火，无形中让宝宝产生心理负担。这只会让孩子恐惧紧张，越急越说不出。

　　◆家长嘲笑宝宝发音

　　宝宝刚学说话时发音肯定不标准，尤其是家中有人说方言的情况下。经常笑宝宝，一旦孩子自尊心受到伤害，就会越来越不爱张嘴了。

　　◆过早接触电子产品

　　孩子过早接触电视、手机、iPad、电脑…，就会失去与家人之间的应答行为，只能与冷冰冰的屏幕进行交流。别说是正在学说话的宝宝不能玩电子设备，就是已经会说话的宝宝，也要控制玩电子设备的时间，这样他的语言交流能力才能有所发展。

　　3、如何正确引导宝宝说话?

　　◆说“妈妈语”，不要“宝宝语”

　　教宝宝说话要用正常的词语和句子，例如：吃饭、穿鞋子。而且要采用缓慢的长音、高音来说话，句子要简单，这样可以帮助宝宝理解语言并学会说话。

　　◆做什么说什么

　　不要认为宝宝不能理解我们的语言，其实孩子是可以听懂我们的。

　　因此当宝宝饿了哭的时候，你可以说“宝宝是不是饿了呀?妈妈来给宝宝喂奶”。

　　总之，不管你做什么，看到什么，都可以告诉宝宝，让他/她接触更多的词汇。

　　◆不要对孩子做消极暗示

　　孩子有缺点错误，不要当着外人指出，应尊重宝宝，多多表扬、赞美孩子，给孩子信心，鼓励孩子多说话。

　　◆充分利用音乐和游戏

　　可以挑选一些简单的儿歌，和宝宝一起反复唱。再配上动作。利用好音乐和游戏，对于宝宝的语言发育非常有好处。

　　◆给宝宝读书

　　阅读能够带给宝宝更多的词汇量，可以从最简单的纸板书、卡片书开始，随着宝宝的成长，逐渐增加故事的长度。