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小学家长与孩子的沟通技巧

在孩子的教育问题上一直是家长最头疼的问题之一，有时候孩子做的错事怎么说都会再犯，让家长们很是头疼。下面小编为大家整理了一篇小学家长与孩子的沟通技巧，来看看吧。

1、真正地去“听”你的孩子讲话

有时当妈妈一边炒菜一边盛饭时，八岁的女儿在想跟妈妈说些什么时，妈妈有时是不经心地听着，有时会打断她，反而请她帮忙摆桌吃饭，但从未停下来，专心去“听”她想说的话。

专家也不是叫我们一定要停下手边所做的，但你可给孩子一个“确定”的时间，比如：“好，等我把饭菜摆好。”或是“再给我十分钟。”

当然，是立即去“听”孩子要说的。因为，你一次、二次、三次地忽略了他们后，他们便会慢慢地失去了“告诉你”的兴趣。

另外，在“听”时，做目光接触，要孩子晓得你是真的愿意听。

很多时候，孩子中不过想说你觉得不太要紧的事，但对他们而言，却是重要的。如果你不去拒绝他们，当他们真遇到困难时，就会自然地来找你谈了。

2、不管孩子说什么，千万别笑他

孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。

交谈中的幽默是好的，是沟通中的润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。

3、主动分享自己的感受

当然，做父母的，不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担。

但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

4、充分利用身体语言

目光的接触、手拍一下孩子的肩膀，将上身略为前倾地听孩子讲话等，这些小动作，皆能鼓励孩子表达自己的意愿。

当然，也别心急，指望一坐下来，孩子就会滔滔不绝地开讲，但你可利用一些自然的身体语言，让孩子知道，你已准备和他“聊”了。

5、别问太空洞的问题

譬如“今天如何?”“学校好吗?”也别常用，“为什么?”

因为孩子会不自觉地想保护自己。学着用一些日常生活来勾引出话题。孩子有兴趣的电视节目或作业即是一个好开头。

6、了解孩子的想法

大部分时间，孩子只是想从他信任的成人中，确定自己的想法与做法。所以，我们可在了解情况后，做个回答或支持。

7、孩子需要与你单独相处的时光

有一个母亲，说她很珍惜接送女儿的时间。因为这个时间没有其他孩子的介入，也没有父亲的吼叫声。

8、对孩子表达无条件的爱

即让孩子很清楚地了解到你是关心他的，是愿意接纳他的。

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家长如何与小学的孩子交流

和他做朋友

小学生刚进入学校，有了自己的小圈子，喜欢和喜欢的人在一起，家长渐渐变得不需要，要想多了解孩子，就要和他做朋友。

站在他的立场说话

切忌指令性的话，那些只适合一两岁的孩子，大了就需要商量的口吻，或者给他选择的余地。不要倚老卖老，孩子会很反感。

适当的空间

小学生已经知道写日记，和别的朋友一起玩了，家长如何靠得太近，会让他觉得压抑，不如适当放手。不是问他作业做了没?而是孩子你高不高兴?

满足小小的要求

孩子提的要求越来越多，关于学习用品等正当的需求，或者想买一副滑板车，朋友们都有的单车，都要适当的满足。

无规矩不成方圆

不懂礼貌，坐没坐相站没站相，看电视很近等不允许发生的事情，家长坚决不能妥协，而且自己要以身作则。

适当的帮助

孩子委屈了，或者被其他同学欺负了，或者考试没考好，都要善意的开导他，让他树立自信，让他明白人无完人，金无足赤，作业不会做等问题给他提供参考书籍，引导他查找资料，解决困惑。

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小学家长与孩子沟通注意事项

在对于纠正孩子事情上首先要注意的就是自身的表达问题，不要多说一些与事情无谓的话，孩子听不懂反正话，要将错误明确的指出来，这样才能让孩子有个清晰的认识。

其实孩子犯错事很正常，有针对性的对孩子进行批评教育，遇事不能不问清、不分青红皂白的就蒙头对孩子批评，这样做法是不对的。

如果孩子自主能力比较强的话，可以采取放养方式，家长也不要认为一直唠叨多多提醒孩子对孩子是好事，其实孩子听得多了，心里也会很烦，容易产生反感。

当孩子遇到问题的时候，可以依据具体的事情给孩子分析下这件事做的不对的点在哪里，对于他人造成的影响是什么，这样孩子就明白自己做的事到底造成了哪些影响。

家长也不要对于孩子太过于严苛，一回想很多的事情其实并没有那么重要，对于孩子最重要的是快乐的童年时光，对于很多事真的不必那么计较，有什么比孩子快乐更重要的呢。

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锻炼口才的方法,阅览不同类型的书籍，掌握不同领域的知识内容就像做米饭要先有米才能煮饭一样，没有知识，不懂各个领域的内容，发展及变化情况，只会空有一张嘴，依然会时刻都无话可说,经常读书看报即兴发挥等方式进行语言的积累和练习比如朗读诗歌、有声阅读小说及报纸的练习，这是一种语言表达的训练。