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孩子始终是家庭中备受关注的主题,作为父母,他们迫不及待地想给他世界上最好的东西。 孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现你的孩子有点异常,如果你怀疑你的孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向,你该怎么办呢?在寻求帮助的家长中有越来越多的家长中,询问语言发育迟缓的家长越来越多,面对各种各样的语言康复训练机构、医院,家长都不知道该怎么选择,不知道效果好不好、靠谱不靠谱。下面小编给大家整理一下,南京自闭症康复中心前十大
1.东方启音自闭症康复训练机构
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其实宝宝在出生以后就对爸爸妈妈有意识的呼唤有反应了,1个月大的时候会出现喉音,之后慢慢出现辅音元音,到8个月大的时候就能很好地发出唇音了。所谓唇音,举个例子:说“爸爸”“妈妈”,就是唇音的发音方法。不过这时候的孩子还对这个词没什么概念,直到1岁才能有意识地叫爸爸、妈妈。也是在这个时期,宝宝会发出很多语音,不过成年人基本上是听不懂的,而且宝宝基本上都是自说自话。到1岁半的时候,语言词汇量开始爆发,2岁左右基本上会300个左右的词,到2岁半就已经能够清晰表达出自己的意愿了。
如何判断宝宝说话晚?
遇到以下情况,那就可以认为是孩子说话比较晚,就需要带宝宝去医院检查一下了:
婴儿时期,不会咕咕地发声,或是不能自言自语地嘟囔。
1岁左右,还不能注视说话的人。
1岁左右,不能根据指示做出动作。比如当你说出“指指你的脚”,他仍没有反应。
1岁半,掌握的词汇不到50。
2岁的宝宝不能使用两个连续的词,或是3岁的宝宝不能说断句。
4岁的时候,不能理解你说的话。
男孩开口比女孩晚是真的吗?
这是真的,心理学已经通过科学研究证实了这个说法。从整体上来说,女孩说话是早于男孩,而且学说复杂结构语言的时间也早于男孩。但是这并不是绝对的,不是每个男孩都说话比女孩晚,而是一种倾向。其实这里面更多的还是取决于孩子自身的情况和家庭环境。
宝宝说话晚就是大器晚成?
很多人都爱说“贵人语迟”,而且明代大儒王阳明五岁开口讲话的故事在民间广为流传,爱因斯坦幼年的故事还曾上过小学课本,宋度宗赵禥七岁才会说话,常常把他爹宋理宗赵昀气得嗷嗷叫,可还是当上了大宋的皇帝。
从左至右:王阳明、爱因斯坦、赵禥
所以有的家长认为,孩子说话晚是“大器晚成”,而且孩子说话越晚越聪明。其实,并不是这样的。
如果孩子到了两三岁还不会开口说话,那在医学上就是“言语发育迟缓”了。原因有很多,概括起来包括生理性、心理性和家庭原因。
生理原因包括孩子本身听力有问题、发音器官不正常等。心理原因包括孩子有孤独症、智力低下等。相比于这两种,其实家庭原因才是大头。有些父母带孩子的时候,孩子还没开口或指了一下、努了努嘴,家长就把孩子想要的东西拿给了他,这样久而久之,就让孩子“嘴懒”,习惯听、指而不习惯说,就不乐意开口了。也有家长强迫孩子说话,或者把孩子发音不准当作笑料,这对孩子的自信自尊是很大的打击,于是孩子也变得不爱开口。
多语言输入环境也会让孩子“语迟”
多语言输入环境是指:孩子出生后听到两种及以上的方言(含普通话),也会对孩子说话有影响。
讲一个看到过的一个真实的例子:一岁零三个月的乐乐变得不爱说话了。后来一追原因,发现这家的规定是孩子是由奶奶和姥姥轮流照看。乐乐的爷爷奶奶家在山西,家里说山西方言;姥姥姥爷家在浙江,家里说浙江普通话;爸爸妈妈在北京生活和工作,所以家里讲普通话。而孩子在姥姥回浙江、奶奶从山西来北京的时候开始,变得不爱说话了,而且经常表现出焦躁的情绪。
后来才发现原因:因为孩子之前一直和爸爸妈妈姥姥生活在一起,这样家里就充斥着普通话和浙江普通话两种语言输入环境,乐乐在爸爸妈妈和姥姥之间进行语言切换已经是疲于应付了,而现在奶奶来了,一口流利的山西话,这就让乐乐彻底陷入困惑,因为之前学到的普通话完全用不上,而且还得重新跟着奶奶学山西话。再这样的情境下,孩子“语迟”、焦躁、不爱说话也就是情理之中的事情了。
说话晚、内向就意味着孩子有自闭症?
并不是这样的。只要正确引导孩子就可以了。家长平时要多和孩子沟通交流,找到孩子感兴趣的东西,引导孩子多去说去练。而且平时要多带孩子出去玩,去接触同龄的小朋友,让他们一起玩,给孩子创造一个和别人交流的机会,不但开发了孩子的社交能力,也是在开发孩子的语言能力。
孩子说话晚就是智力发展迟缓?
并不一定,因为每个孩子都是独一无二的,都是不同的,所以这事有孩子之间的个体差异,所以语言能力方面也有早晚之分、清晰不清晰等的差异。只看孩子说话晚,不去细究具体原因,就直接说孩子有智力问题,那就太草率太武断了。
刚一岁半的孩子,正是语言的初步形成期,之后就该词汇大爆炸了。看你姐这着急的样子,估计到时候就该为孩子没玩没了地说而头疼了。这点你要好好劝劝你姐,过犹不及,让孩子自己健康茁壮成长才是最重要的。
机构优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。
*援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。

对于很多家长,当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后,首先还是那句话,一定要重视起来,尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况,以免影响孩子的学习交流和生活,当然如果自己没办法改变孩子的状况,就要求助于专业的语言矫正机构了。最后,如果您想详细了解南京自闭症康复中心前十大的事情,欢迎大家在线咨询联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;您也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来东方启音语言康复中心试学我们的辅导课程!愿每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音
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