小初高文化课教育
秉持“科技赋能教育,学习力成就未来”的使命
遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则
秉持“科技赋能教育,学习力成就未来”的使命
遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则
教学模式
科学诊断学生学习问题,定制
个性化层次辅导方案
教师及时为学生答疑解惑,
及时跟进学习进度
1、要有良好的心态和表现,来进行复习和迎接考试。 心态非常重要。中考是初中三年学习的检测,学生应该有一颗平常而又积极的心态来应对,不要通过熬夜和加班加点的方法来迎考。在生活方面,保持平时的做法就行,额外补充营养的方法,反而可能给孩子带来很大的压力和影响。事实上,一般家庭和学校的伙食供应应对中考已经足够了。 因此,让孩子照常学习、生活即可,要用积极的心态来听从老师的建议,主动积极地完成老师布置的任务。 2、要抓纲务本,夯实基础。 中考是初中学业水平考试,是义务教育阶段的终结性考试,其成绩既是确定考生是否达到义务教育毕业标准要求的主要依据,也是高中阶段学校招生录取的重要依据。 因此,中考复习一定要狠抓基础。既要全面系统地复习所学知识,又要有针对性地解决不同学生可能存在的难点、疑点、易错点等问题,并进行必要的测试训练。 中考只有一个多月了,建议老师们在复习过程中,要注意准确把握好大纲的基本要求,通过近几年的中考试题分析,把握命题的形势、方法和意图。做到在广度上不留死角,在密度上不留空档,在深度上恰到好处。 建议同学们注意用好“三题”本,即经典题本、易错题本和新型题本。用科学的方法,主动积极地进行复习。 3、积极参加学校各项活动。 越是临近中考,越要注意调适,做到既要全身心投入到备考中,又要注意劳逸结合、张弛有度,注意身体锻炼和饮食卫生;要排除杂念,做到精力集中、全力以赴。要做到心胸开阔、阳光正气,避免做一些不合乎规定的行为和不安全的事情,如初中学生不能骑摩托车,不私自游泳等。 与此同时,建议同学们遇到困难和问题时,要敢于和老师、同学、家长沟通,很多事情通过沟通,一般都能找到较好的解决办法。 总之,希望同学们通过紧张全面的复习,使自己对初中阶段的知识有一个全面的回顾和提炼。从而巩固知识,提升技能,更好地展现自己九年以来的学习成果与水平。
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重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定
全程陪读答疑
前期对学习进行科学测评
把握命题趋势,确保教育教学质量
心理疏导,激发学员斗志
1初中数学学习经验 我这次数学考得不错—120满分,这要归功于我的日常的大量训练,以及日常养成的认真的做题习惯,这都是我能拿到满分的原因。 而同学们的数学学习,首先还是千篇一律的基础,数学公式,几何图形的性质,函数的增减性等,都是数学学习的基础,我们班有的同学数学不好,总是问我为什么我有思路而他每次做题都没有思路。 我刷刷刷写上一大片,而他答案都空了一大片,我说你要多做些题来把知识掌握熟练,有一天他来问我题,我在给他讲题的时候就问了问他某一个角是多少度,他反应了半天告诉我不知道。 其实非常简单,就用了圆周角是圆心角的一半和切线垂直于切点和圆心连成的半径的知识,是很基础的,但是我这位同学却没有掌握扎实,做题的时候当然没有思路了,这再次强调的基础的重要性,每一个同学都应重视基础、打牢基础,基础不牢、地动山摇,一个小小的知识漏洞可能导致你在整一个题中都没有思路,非常危险。 紧接着我们再来说一下数学的初三学习,初三会涉及到相似这个几何难点,还有二次函数,函数和几何组合起来的压轴题就会非常的难,要求大家多做练习整理思路。 每个人都要有一个改错本,改错本这个东西可能很多家长和老师都督促同学们做过,有些老师还会定期检查改错本,检查同学们有没有把错题都整理下来。 有的同学字非常漂亮,整理的非常认真,一本一本,一个学期下来恨不得有三五本改错本,大题小题,难的简单的都放在一块,看着倒是非常赏心悦目,但其实际效用又能有多少呢? 试想马上要考试了,你真的有勇气去看完那三五本错题么?又需要多长时间?效果又有多少呢? 有的同学说,我在整理的时候把我认为重要的打上勾,考试前重点看打钩的,对,你这样确实不失为一个好主意,但那些不打钩的你可能再也不看了,又有什么必要呢?难道只是为了凑数么。
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