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高三,实现自己的梦想
最初的梦想,紧握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就放
最初的梦想,绝对会到达/实现了真的渴望/才能够算到过了天堂
现在请你闭上眼睛,去回忆自己最初的梦想,当它清晰地浮现出来时,你是否会觉得自己又找回了或许丢失已久的动力呢?同济大学的徐优说:“我觉得一个人应该有梦想,而且应该是个大梦想。也许高考的临近会使你紧张、畏惧,动摇你原本的信念与梦想,这时候你需要坚定地对自己说:‘梦想已经触手可及,如果过去的三年我仿佛那春蚕,是在黑暗的茧中悄悄度过的,那么今天就是我破茧而出,迎向阳光,响亮地向世界宣布我的成功的时刻!’”
有梦想,坚持梦想的人,就不会在将来的某一天为自己的懈怠而追悔。
南京师范大学的刘文佳这样表达她对梦想的理解:“我刚进高三的时候,成绩也就只能上个一般的大学,那样的分数让我很不满意。在整个高三阶段,我一直为着梦想努力,但成绩却总是没有什么起色。我很愤怒,常常一个人走在路上,看着黑暗的天空中闪烁的星星,想着高考,以及高考后的我会在何处,心里有一种对不可预知的未来的恐惧。
“幸运的是,我无意中在书店里看到一本书,讲述的是很多考上名牌大学的学生在高三时的历程。我发现他们当时也和我一样怀着一种恐惧和不安的心情,于是我安慰自己:‘你看,那些人和你一样,在高三时也同样会有这样的感觉,这种感觉不只是你一个人有,其实大家都差不多。’这样我的心情就会好一点。尽管有时也会感到失落,但是我从来都没有放弃过自己的梦想!印象很深刻的是有一次看体育新闻,在德甲的比赛中,拜仁队在最后10秒的时候得到了一个任意球的机会,球进了!他们成了冠军。所以,只要还有一丝希望,就不要放弃梦想。因为一旦你放弃了,那么就是绝对的不可能。”
是的,无论遇到什么情况,我们都不能放弃,就像同济大学的周洪说的那样:“挫折和苦难是没有一个人可以躲闪的,它会以一定的形式与你见面。昨日的我曾经经历,今天的你们也会遇到,无需逃避,更勿害怕,认真地面对和经历它,你的心将会像淬了火的钢铁一样不易弯折,强韧无比。”
心语
有人说,不经历高三的人生是不完整的人生。因此,没有经历过的人带着无比的好奇向往它,经历过的人怀着无限的感慨怀念它,而正在经历着的人甚至没有空闲去思考现在的生活是否就是它。
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同学们在进入高三之前,一定要调整自己的状态,为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢?又该如何准备呢?
文科
抓住解题“题眼”,多看时评写好作文
来自广州外国语学校的李彦熙是广东省高考文科的前十名,是广州高考文科状元,已被北京大学录取。个子小小的李彦熙是个典型的“学霸”,说起备考经验头头是道。
“文科最重要的就是数学和文综,数学总结题型和解决方法很重要,文综则要注意将三个科目融会贯通,记忆的时候要讲究方法。”
背诵政治知识点令许多文科考生抓狂。李彦熙的秘笈是“抓提纲、抓目录”;历史科则要抓住选择题,“对于每道选择题的选项对与错的原因都要弄明白,要抓得到解题的‘题眼’”,而问答题,每次做完题目的时候,要仔细研究参考答案,搞清楚对方是从什么观点出发;至于地理科,则要根据专题,对同一个地理问题下不同地区的发展状况进行比较和总结。
提到最关键的语文作文题,李彦熙表示,语文作文最忌跑题,考生要注意作文的要求和范围,不要与文题相悖。她认为素材积累很重要,但并不赞同考生读市面销售的专门的素材书。“广东高考作文多考察议论文的写作,建议备考的师弟师妹可以多看看时评,这样有利于自己形成逻辑性强、简明而有力的论点和论述思路。”
理科
重视基础知识,不要大量"刷题"
来自广东实验中学的广东省理科高考高分生黄冠尧,已被清华大学录取。相比李彦熙,他没有很具体的复习秘笈,却告诉大家很关键的复习大方向。
“理科复习要注重基础。在高考备考的第一轮复习中,大家要一直紧跟老师的进度有序地对相应的板块进行复习,既不要操之过急,也不要落后拖沓。”黄冠尧也认为,数学和理综是理科考试比较难的两个科目,平时需要做大量的练习和积累来提升自己的能力。
黄冠尧笑言:“做理科题需要一定的‘智商’,但其实‘智商’是可以练出来的。”黄冠尧用生物学科知识来解释“智商”,他认为其表现是由先天的“基因”和后天努力的“环境”共同决定的。
“先天优势有很大作用,但后天努力更加重要。”黄冠尧认为,理科数学考题难易区分度很大,“要做到简单题保证得分,难题尽量拿分。”对于理综,他建议要把握做题的节奏:每一科的题目做多久,留多长的时间供自己检查都要平时养成习惯,这样考试时才不会慌。“我每次考试都是把手表调快5分钟,留时间来检查重点。”
需要强调的是,黄冠尧并不赞成大量“刷题”的题海战术,他认为课本的基础知识是十分重要的,因为不仅许多填空题的出题思路是源自于课本,而且课本知识还常常是解题的基础和关键。
习惯
规律的作息,有技巧地做笔记
良好的生活和学习习惯令考生的备考轻松自如。来自广东实验中学的石乐义老师现场透露,“黄冠尧平时的作息很有规律,学习计划性强,这是一个高中生非常珍贵的品质。”此外,黄冠尧还常常会在课后对课堂上的问题进行发散思考,对基本知识以外的东西不断追问、讨论,深入研究。他还习惯对知识的相关点、相似度进行联系与思考,加以总结、提炼,以加深自己对学科的认识。
李彦熙也有自己一套行之有效的学习习惯。她说,上课做笔记要讲究一定的技巧,要抓住老师在课堂开始和即将下课时对课程所做的总结和强调。“如果老师说什么你就记什么,你的笔记会没有重点。”李彦熙说。李彦熙还表示自己每个星期都会对所学知识做一次整理,以确保很好地掌握每一个知识点。
心态
要把高考看成跟平时一样
广州外国语学校的老师严明堂认为,备考后期很多考生的知识水平已相差无几,这个时候,考生的心理素质起着关键作用。“老师、家长要培养孩子良好的心理状态,让他们在考试面前能够轻松应考。”
据介绍,李彦熙的成绩一直名列前茅,但有时不稳定,容易受心理因素影响。但今年高考在调整心态后,成绩有很大的提升。一模因为紧张发挥不好,只有620分左右,调整状态后,二模考到了648分,到高考当天,就一点都不紧张了。
李彦熙说,高考前夕,很多同学都回家复习了,但她还坚持留校住宿,“高考就跟平时一样,这是我爸妈跟我说的”。严明堂老师也表示,在备考后期,广州外国语学校的老师们还常常陪伴考生们打羽毛球、散步等,鼓励学生在备考之余适当放松。
家庭教育
父母多”放养“,不干涉学习
值得关注的是,他们的父母多采取的是放养式的教育。
李彦熙和黄冠尧都表示,父母对自己的关爱体现在生活上,从不跟自己强调学习与分数的重要性,也从不会对自己寄予过高、过重的期望。
而即将出国的梁谦也坦言,除了重大事项的决策,父母一般不会过多地干涉自己的学习。“我出国留学的许多手续都是自己办理的,父母会在重要的时间节点上提醒一下我,但许多工作还是由我自己来完成的。”他认为,家长对小孩的学习介入太多,反而会让小孩失去了自主性,在选择上走弯路。
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