石家庄唐氏综合征康复机构强烈推荐

孩子始终是家庭中备受关注的主题，作为父母，他们迫不及待地想给他世界上最好的东西。 孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现你的孩子有点异常，如果你怀疑你的孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向，你该怎么办呢？在寻求帮助的家长中有越来越多的家长中，询问语言发育迟缓的家长越来越多，面对各种各样的语言康复训练机构，家长都不知道该怎么选择，不知道效果好不好、靠谱不靠谱。下面小编给大家整理一下,石家庄唐氏综合征康复机构强烈推荐

石家庄唐氏综合征康复机构强烈推荐

1.石家庄彩梦成真儿童语言康复中心

2.石家庄康语自闭症儿童康复训练中心

3.石家庄子曰教育自闭症儿童言语康复训练机构

4.石家庄阳光鹿童自闭症儿童言语训练中心

5.石家庄恩启儿童言语康复训练机构

6.石家庄昕悦飞扬儿童语言康复训练机构

7.石家庄雅恩儿童语言发育迟缓康复训练中心

8.石家庄七色光自闭症儿童言语康复训练机构

9.石家庄小海龟儿童语言障碍康复训练中心

10.石家庄东方启音自闭症康复训练机构

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河北石家庄彩梦成真健康管理有限公司成立于2003年，致力于儿童康复和特殊教育，在小儿脑瘫、肌张力异常、自闭症教育、运动发育落后、脑发育不良、中枢协调障碍、语言发育落后等特殊儿童的康复与教育方面积累了丰富经验。

中心运用现代康复医学与传统医学相结合的综合康复方法，开展各类特殊需求儿童的康复治疗，儿童康复医疗技术全国领先。迄今为止，收治来自全国各地的小儿脑瘫、孤独症、智力障碍、多动症、感觉统合失调、言语障碍、学习障碍等患儿近千名，做到每个孩子康复个体化方案以确保每个孩子都有明显康复效果。

服务对象：0-12岁孤独症（自闭症）、语言障碍、发育迟缓、智力障碍、多动症、学习困难、唐氏综合征、感统失调、轻度脑瘫、肌张力异常，脑发育不良，抽动症，中枢协调障碍

服务内容：康复项目（感统训练、言语训练、运动训练、作业训练、智力训练、脑瘫按摩），音乐治疗，融合教育

(1)勇于接受、用心去爱

对于每个完全缺乏自闭症知识的家长来说，自闭症的症状既难捉摸又不容易对付。

(2)信心、耐心、恒心缺一不可

无论您对做父母有多少思想准备，从不会想到要做一个自闭症孩子的家长。

(3)切忌过分投入

因为孩子的特殊疾病，许多家长注意孩子的特殊需求，把所有时问都用在对孩子的照管和教育上。

(4)为孩子制定合理的目标

自闭症儿童和其他孩子一样，生来具有体力和智力方面的能力，只不过是自闭症会使孩子眼下的能力发挥受到局限，至于以后他的潜力也很难预料。

自闭症儿童的三大障碍之一就是语言沟通，可语言对于帮助他们顺利融入社会，适应社会生活非常重要寻找孩子的努力目标，也许他们大多没什么兴趣，但只要你知道他们想要的东西，抓住机会，家长可以通过奖励的方式让孩子对交流沟通更有兴趣。给孩子示范出正确的表达方式，当孩子想要东西的时候，我们要给孩子示范，用简单的方式给孩子模仿。孩子开始可能并不接受，家长要坚持，让孩子慢慢去接受。多让孩子主动说话，给孩子制造主动说话的方式，把孩子想要得到的东西给他们看，多去夸奖鼓励孩子。

　　触觉：可以使用大小触觉球或触觉刷进行全身的按摩，若小朋友比较排斥，那么可以先用手对其身体进行抚触按摩，慢慢过渡脱敏。还可以在给小朋友洗澡的时候进行淋浴，让其感受水从身上流过的感觉;天气暖和时，带小朋友去游泳也是改善触觉的一种方法，而且还可以提高其身体的协调能力。

　　力量(耐力)方面：腰腹肌力量，可以辅助小朋友做仰卧起坐(平躺在地垫上手从借助外力到手平举再到手抱头自己起来)，坐的数量视小朋友能力而定，慢慢增多;腰腹部力量的提升，可以改善小朋友的坐姿及延长安坐时间。手臂力量，小推车形式练习(小朋友双手撑地，家长在后端抬起小朋友的双腿，给与一定的力量，协助其手臂向前移动，从而锻炼其手臂力量，量力而行。)

　　协调(本体觉)：分为大动作协调和精细动作的协调。大动作方面的协调练习比如：小朋友可以练习四脚爬(双手双脚放在地上，手脚协调向前走);学习拍篮球(皮球)(从双手到单手再到左右手交替拍)，锻炼小朋友的手眼脑协调;学习跳绳，如不会可以从单手甩绳到双手甩绳再到甩跳，慢慢练习;协调能力的练习同时对于力量的提升也是很有帮助的。精细动作的练习：如握笔涂色，叠纸，剪纸(安全剪刀)，穿珠子，搭积木，投球等等都可以练习。

　　前庭平衡觉：大笼球上来回前趴后仰(需要家长辅助小朋友);走平衡直线，如让小朋友沿着家里地砖的线脚跟碰脚尖正走倒走;静态小飞机的计时训练(小朋友趴在地上，双脚并拢向后伸直微抬高，双手背在身后，头向上抬起，眼睛平视前方)，这个可以很好的刺激其前庭觉，计时可以由短慢慢增长。大象自传，小朋友双手于胸前交叉，身体头部向前成90度弯下，原地顺时针(逆时针)慢速旋转，数量适中(出现眩晕停止)。跳蹦床，双脚并拢，身体站直于蹦床上由节奏的向上跳，可以边跳边数数，尽量避免在跳的过程中旋转方向。训练的数量由少增多。

　　由于感觉通路是相互连接的，所以各种能力的训练也是相互影响，共同提高的。当然在家庭训练的过程中，家长一定要注意训练中量的把握，我们要根据孩子的情况制定合理的训练计划和目标，有疑问随时跟老师交流，并且训练需要持之以恒，因为除了正确的训练方法，量的积累也是引起质的改变的关键之一。