北京石景山口碑好的初三辅导机构

一、构建和谐的师生关系

知识传播想要保证质量，师生间构建良好的沟通关系是其不可或缺的内容，并且师生交流还可以增强学生的学习能力。学生在课堂上比较容易受教师的影响，尤其是小学时期，教师的言语及行为，均可对学生造成影响，甚至还可能会影响学生一生，因此，教师需要全面理解学生的学习能力，积极与学生进行交流，指导学生进行总结与纠正。

二、教师应支持学生提出疑问

教师在授课过程中，需要大力支持学生发表个人见解，提出疑问，使学生敢于提出问题，善于提出问题，教师还需要适当给学生教导部分质疑方法。因为每位学生的知识水平、生活经验、兴趣爱好以及家庭背景存在很大的差距，学生对教材文章的看法及认识也存在一定的差异。

三、激发学生阅读兴趣，选择多种教学方法

众所周知，兴趣是最好的老师。所以，学生的兴趣可令其在学习中达到事半功倍的效果，并且还会令学生投入更多的精力到学习中。经过专业的调查发现，大部分小学生对小学数学存在很大的误区，加上兴趣不大，因此，教师在数学教学中需要引导学生学习数学。一般来说，教师在课堂中需要适当给学生提供动脑的机会，设置合适的问题让学生思考、解决，给学生提供将数学与实践相结合的机会，进而激发学生的兴趣，使其不再厌恶数学。