进入21世纪，随着我国对外开放、各种汉语学习英语传奇的演绎，以及社会竞争的加剧，英语学习被提升到了前所未有的高度，可以说，中国正进入全民学习英语的时代，越来越多的家长意识到，孩子应该尽早做好准备，但作为一门语言，尤其是少儿英语，英语学习需要一个环境，在广西阳朔，正是这样的环境造就了能用成熟的玉米棒卖给外国人的农家妇女，这是一种环境，使那些在英语学习中**秀的农民妇女在与外国人交流时结结巴巴，随着狼孩子的故事，越来越多的中国父母在小时候就意识到了语言学习的重要性，于是大量的娃娃也加入了学习英语的浪潮...
3-6岁现代青少儿英语STARTERS课程
初步形成良好的倾听、阅读习惯及预备书写能力，能够进行简单的交流对话，养成团队协助能力。
7-9岁现代青少儿英语MOVERS课程
通过学习MOVERS课程，培养孩子形成良好的听、说、读、写能力，能够完成课程中的对应练习，逐步形成写作思维、创新思维及创造性思维能力。
10-12岁 现代青少儿英语FLYERS课程
通过学习FLYERS课程，能够*完成课程中的对应练习，形成自主书写及写作思维能力，全面提升孩子的沟通能力、协作能力、创新和创造力与*性思维等核心能力。。
儿童听力训练的步骤与要点,许多家长认为为孩子练习英语就是在玩英语儿歌，其实，这种方法并不有效，因为孩子们对音频的内容不清楚，他们不知道这个词的意思是什么，只知道旋律很好，家长要记住，“互动”在少儿英语的研究中非常重要，因此，建议家长引导孩子采取以下步骤：（1），听公共英语一两遍，一起做动作，看图片，让孩子们了解歌曲中的情况，知道他们在听什么，明白他们在说什么（2），仔细听第三至第四遍，逐句向孩子们解释单词的意思（儿歌必须有歌词），让孩子们朗读和复述，一开始，孩子们只是模仿你说的话，经过多次重复，他们会自然地记住
一步抢先步步先
【导语】小编为大家整理了小学一年级英语小故事，在紧张的学习之余，来读读英语小故事吧，还能提高英语能力哦~更多英语资料尽在。
The lion and the fox
The lion once said that he was sick on his death bed. So he asked all the animals to come and listen to his last wishes. the goat came to the lion’s cave. He stood there and listened for a long time. then a sheep went in. Before she came out, a rabbit entered to hear the last wishes of the king of beasts. But soon the lion seemed to recover, and went to the mouth of his cave. He saw a fox waiting outside. "Why don’t you come in?“ asked the lion to the fox. “I beg Your Majesty’s pardon,“ said the fox, “I have seen many animals enter your cave, but none of them come out. Till they come out again, I prefer to wait outside."
【译文】
老狮子与狐狸
一头年老的狮子声称自己病得要死了，他告诉所有的动物来听他的临终遗言。 一只山羊进入狮子的洞穴，并一直留在那里，接着一只绵羊也进去了。之前，一只兔子也曾进去听这兽中之王的临终遗言。 但是不久，狮子好像康复了，能走到洞口了，他看到狐狸站在洞口，就问：“你为什么不进来呢?” “尊敬的殿下，”狐狸回答说，“如果我没发现只有进去的脚印，没有一个出来的脚印，我也许会进洞去。”
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