对英语培训

机构:英语培训中心 时间:2023-06-10 14:35:28 点击:121

少儿英语培训


导语概要

少儿英语课程包括线下教学、线上教学、课前预习、课后练习、阶段性测评五大学习模块,通过线下教学和线上教学彼此之间紧密的联系,让孩子在地道的语言环境和丰富的英语学习中,多练、多说、建立英语表达的自信心和熟练口语,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得,每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫...


少儿英语课程

  • 少儿英语课程

    3-6岁现代青少儿英语STARTERS课程

    初步形成良好的倾听、阅读习惯及预备书写能力,能够进行简单的交流对话,养成团队协助能力。

  • 少儿英语课程

    7-9岁现代青少儿英语MOVERS课程

    通过学习MOVERS课程,培养孩子形成良好的听、说、读、写能力,能够完成课程中的对应练习,逐步形成写作思维、创新思维及创造性思维能力。

  • 少儿英语课程

    10-12岁现代青少儿英语FLYERS课程

    通过学习FLYERS课程,能够*完成课程中的对应练习,形成自主书写及写作思维能力,全面提升孩子的沟通能力、协作能力、创新和创造力与*性思维等核心能力。


选少儿英语培训机构,要多对比,看少儿英语培训机构的性价比高不高,不是所有的家庭经济条件都比较宽裕,所以,家长在选择少儿英语培训机构的时候,相同服务的培训机构看机构的价格,相同价格的看培训机构的服务等等,找一家性价比高的少儿英语培训机构,少儿英语培训机构的资质要完善,该有的证件要有,能够保证我们上课的稳定性,线上的少儿英语培训机构,要看机构的教室打开卡不卡,上课声音能不能听到等等

 

少儿英语培训


对英语培训

  • 互动教学 互动教学

    通过互动+理论+实战教学方式,提高孩子学习兴趣,增强孩子听说能力与英语思维,让孩子能在学习中学会如何构建学习的思维。

  • 量身定制 量身定制

    老师会根据孩子不同基础进行量身定制,让孩子的学习能匹配教程,根据教程知识和老师授课讲解的内容,更好的提高英语成绩。

  • 全程跟进 全程跟进

    班主任老师全程跟进学员的学习,从习题、作业等为学员讲解各个要点内容,还会根据学员的学习进度随时调整教学模式与方案。


有趣二年级英语故事短文推荐

  在孩子积累到一定的词汇量之后,家长可以陪孩子阅读一些简单的短文。那么今天小编为你介绍了有趣二年级英语故事短文推荐。有趣的英语短文可以提高孩子的学习兴趣。家长们不妨跟小编看看有趣二年级英语故事短文推荐。

  有趣二年级英语故事短文推荐

  1、二年级英语故事短文一:Thirsty Crow

  The crow and the pitcher A crow felt very thirsty. He looked for water everywhere. Finally, he found a pitcher. But there was not a lot of water in the pitcher. His beak could not reach it. He tried again and again, but still could not touch the water. When he was about to give up, an idea came to him. He took a pebble and dropped it into the pitcher. Then he took another and dropped it in. Gradually, the water rose, and the crow was able to drink the water.

  口渴的乌鸦

  一只乌鸦口渴了,到处找水喝。终于,他找到了一个大水罐。然而,水罐里面的水并不多,他的尖嘴够不到水面,他试了一次又一次,都没有成功。就在他想放弃的时候,他突然想到一个主意。乌鸦叼来了一块小石子投到水罐里,接着又叼了一块又一块石头放进去。渐渐地,水面升高了。乌鸦高兴地喝到了水。

  寓意: 有些东西虽然看起来微不足道,但如果积少成多,便会带来很大变化。

  2、二年级英语故事短文二:The Two Bags

  Every man carries Two Bags about with him, one in front and one behind, and both are packed full of faults. The Bag in front contains his neighbours’ faults, the one behind his own. Hence it is that men do not see their own faults, but never fail to see those of others.

  两个口袋

  每个人生来都带着两个口袋,一个在前,一个在后,两个口袋里都满载缺点。前面那只口袋里装的是别人的缺点,而后面那只口袋里则装满的是自己的缺点。因此,人们总是看不见自己的缺点,却永远也不会忽视去看别人的缺点。

  3、二年级英语故事短文三:The oxen and the axletrees

  A pair of Oxen were drawing a heavily loaded wagon along the highway, and, as they tugged and strained at the yoke, the Axletrees creaked and groaned terribly. This was too much for the Oxen, who turned round indignantly and said, “Hullo, you there! Why do you make such a noise when we do all the work?”

  They complain most who suffer least.

  公牛和车轴

  几头公牛正用劲拉着超重的货车在大路上行走,当他们用劲拖拉货车和牛轭时,车轴被压得吱吱作响。牛有点不耐烦了,回过头对车轴说道:“喂,朋友,我们正在努力地干活,你叫唤什么?”

  寓意:没受什么苦难的人往往最爱抱怨。

  让孩子看一些有趣经典的英文故事。这样不仅可以培养孩子的阅读能力,还可以激起学习英语的兴趣。对于二年级来说,英语程度不是很难,孩子要打好扎实基础。接下来为你介绍二年级英语学习的技巧。

  二年级英语学习的技巧

  二年级的英语学习者有一个最大的特点,他们精力充沛、好奇、容易兴奋。针对这一点,教师可多准备一些表演故事,让学生有机会在各种各样的情境中装扮和表演故事中的角色。如果故事听上去有些荒诞、离奇,或者有令人意想不到的结局,这些可爱的小英语学习者们必定会深深沉迷其中。

  由于二年级的学生学习英语时容易兴奋、好奇和好动,教师可以在课堂期间、结束时或需要孩子们安静下来的时候穿插一些可以让孩子们“冷静”下来的英文歌曲或歌谣,这不仅能够使他们安静下来,也有助于提高他们的英语学习效果。

  养成复习的好习惯。当天的新授知识,如果在第二天得到及时反馈,那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级老师可以带领学生把新单词新句型及时读几遍,课堂上的反应效果就完全不一样。

  上述文章为大家搜集整理了有趣二年级英语故事短文推荐。二年级的学生学习英语已经有一段时间了,大家要注意学生的阅读能力锻炼。同时,要时刻叮嘱学生要积累单词,这样才能保障英语学习成绩。

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