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　　家长第一次发现自己孩子偷拿了别人的财物时，往往想不明白，认为家庭经济条件还算可以，孩子并非缺吃少穿，怎么会做出这种事情呢？有的家长可能会感到惶惑，不知所措；有的家长则是推卸责任，强调是受了外界的影响；甚至有的家长不问青红皂白，直接采取非打即骂的方式解决问题，让孩子长记性”。

　　养育孩子，没有一本书可以完全参考，也没有人会告诉我们遇到事情应该如何处置。作为家长，找到事情发生的根源，了解孩子的思想，对症下药”才是解决问题的关键。

孩子为什么偷东西？

1. 没有所有权的概念

　　孩子往往很容易以自我为中心，而且分不清所有权”的概念，身边的东西只要是他喜欢的，不管是不是自己的，都理所当然地视为已有。

2. 希望得到自己没有的东西

　　有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，在父母满足不了的情况下，就产生了既满足愿望又不被人发现的偷窃”行为。

3. 侥幸心理作怪

　　有时孩子明知道偷窃别人的东西不对，但还是想趁人不注意时占点便宜。比如在去朋友家玩的时候发现很多积木，特别喜欢，觉得自己拿”一两个也不会被发现，于是就理所当然地拿”了一些回家。

4. 显示自己勇敢

　　一些孩子总是愿意在同龄的孩子中表现出自己的勇敢，于是便尝试这种偷窃的冒险行为，以此来证明自己的胆子很大，很勇敢。只是，他可能不知道自己的这种勇敢”行为是错误的。

5. 对同龄人的模仿

　　可能身边的孩子偷窃，让孩子开始模仿，所以才会产生偷窃行为。这些需要和孩子沟通，或者多多观察孩子和孩子的朋友们，因为年幼的孩子没有自己的判断力，所以会一贯的模仿别人。

孩子偷东西怎么处理？

1. 保持冷静

　　遇到孩子偷东西，我想很难有父母能保持淡定，很可能会坐立不安。这时候，很容易失去理智。但是父母最重要的是保持冷静，弄清原因，判断孩子是有意还是无意。

2. 对于无意”的孩子

　　这时候的孩子，自我中心”思维明显，缺乏从别人的角度看待事物的能力。父母要留意给孩子建立物权意识”，比如玩具是东东的，不是你的”，接着还要教导孩子任何不属于自己的事物都要先问再拿”。

3. 对于有意”的孩子

　　面对孩子的偷窃行为，父母最好在事情发生时问清楚孩子偷窃的理由。孩子偷东西的行为只是一个结果，只有找到促使这个结果发生的原因，才能釜底抽薪，真正彻底的解决问题。

4. 不给孩子贴标签

　　孩子小的时候 ，对自我的评价都是来自于父母的，父母如果给孩子的行为贴上小偷”的标签，会给孩子带来负面的心理暗示，甚至让孩子对自我形成一个错误的认识，由此走上歧途。

5. 给孩子保留颜面，点到为止

　　有些大人会一直揪着孩子的错不放，以为常常耳提面命，孩子以后就会不再犯。殊不知，孩子再小，也是有自尊心的，所以，对孩子的错误，点到即止就可以了。

　　孩子偷东西是特别常见的一件事，很多父母小时候偷挖过别人家红薯，偷掰过别人家玉米，长大后也没有变成惯偷。孩子就是从错误中成长起来的，所以孩子犯错不可怕，只要知道自己错在哪里，知错能改就是一种成长，一种进步！

对人焦虑是调查与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。单亲家庭子女在他们父母亲离婚的过程中看到的是人与人之间的互相攻击，学习到的是讨价还价、相互敌视，因此，他们对人与人之间的交往缺乏信心，他们的监护人由于家庭缺失而引起情绪失调，极易把这种情绪带到与孩子的交往中，孩子生活在提心吊胆中，要花大量的时间来应付家庭破碎后的家庭关系，对人与人之间的交往感到焦虑，缺乏安全感。