传媒艺考培训机构
播音主持、影视编导、影视表演等传媒艺考培训
校区:西安、广州、成都、重庆等多个地区
文化成绩薄弱,无法达到本科线,想参加艺考,但又没有一技之长,不喜欢或者不擅长音乐、美术、体育艺考的学生,传媒艺考专业速成性强,不需要任何基础,适应所有学生,无需太长的专业学习时间,可最大程度减少对文化成绩的影响,学生可兼报传媒艺考与文化高考,2020年新高考政策实施以后,考生需要参加6门考试,届时,由于高考总分提高至750分,本科线和艺术投档线将会有一个100分-200分的明显差距...
播音主持、影视编导、影视表演等传媒艺考培训
校区:西安、广州、成都、重庆等多个地区
上一次小编为您介绍的播音主持:模拟主持话题评论节目技巧和经验,那么小编今天好好为您介绍一下为何北方人干播音主持比南方人更容易?南方人说不好普通话?
一直以来,我们都有一种刻板印象,即北方人从事播音主持行业更容易胜任。
这种观念未必无中生有,比如:北方人的语音面貌普遍比较好,因为北方方言本身就跟普通话接近,虽然也有一些地方口音,但至少平翘舌音、前后鼻音等问题不如南方人那么大,这是就播音层面来说的。
而从主持层面来说,北方人普遍直爽、嘴贫、幽默,比南方人胆儿大、能说会侃等特点也是一种优势……
南方说普通话比北方人难听?
南方人说普通话最难的,其实就是平翘舌音、边鼻音、前后鼻音不分的情况,发音位置基本都在口腔的前端,相较而言,大部分北方人发音位置比标准发音更靠后些。
至于哪一种更好听,引用百度知道里一位上海女生的话来说:“这完全没有可比性嘛,就像我问你爸爸好还是你妈妈好一样,两样都很好嘛,都很有特点,都是一种文化表达的方式, 北方话很圆很丰满,南方话就是软软糯糯的,都很不错嘛。“
那南方人又怎样学好,说好普通话?
规律
南方人学普通话感觉最难的就是字音难记。普遍存在平翘舌音、边鼻音、前后鼻音不分的情况。其实,只要找到了普通话的语音规律,要记住普通话的正确读音就不再成为难事了。
汉字的四大造字法中,造字量最大的是形声字。形声字以形旁表意,以声旁读音。我们根据形声字的规律可以很简单的记住大量的普通话正确读音。如:“成”字 (cheng),我们只须记住它读音的两个因素,一个是卷舌音“ch”另一个是后鼻音“eng”。由此,我们可以掌握一个规律,凡是和“成”字有关的字都具备这两个因素。
如:成、城、诚、铖、盛,它们的读音都是 cheng。即便“盛”字是多音字(另一个读音:sheng)和“晟”(读音:sheng),但它们仍然具备“卷舌音”和“后鼻音”这两个因素。又如:“青”字,我们只须记住它读音的一个因素,后鼻音“ing”。由此,我们也可以掌握一个规律,凡是和“青”字有关的字都具备后鼻音这个因素。如:请、清、 情、晴、氰、圊、蜻、箐、鲭、(以上是声母为q的字);静、精、睛、靖、菁、婧、腈、靓(以上是声母为j的字)。尽管这17个字声母有所不同,但它们有一个共同的韵母“ing”。所以,我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。
另外还有一种规律,根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音。如:“且”字。如果在它的左边加上偏旁,如:组、阻、租、祖、诅、俎,它们的声母都是平舌音(z),如果在“且”字的右边或两边同时加上 偏旁,字的读音就变成了卷舌音。如:“助”、“锄”,它们的声母分别是 “zh” 和 “ch”。
以上是掌握普通话读音规律的一种有效方法。我们掌握了规律,再以次类推、举一反三,就可以很容易的掌握大量的普通话正确读音。
方法
我们了解了普通话的读音规律,还需要掌握一定的学习方法。
首先是多读、多说。干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。普通话学习也是这样一个规律。多读,就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯,即使囿于具体环境不便读出声来,那也 应该养成默读的习惯。另外,我们只要看见大型的标语或者广告牌等,都能习惯性的读一读,这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。多说,在南方地区的 一些具体环境来说有一定难度,对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。但是要想学好普通话也是需要一点精神的。
其次是多听、多练。多听广播、 电视的播音员、主持人的节目,因为他们的语音相对来讲是比较准确的。在我们身边有一些北方人,尤其是北京人,多听他们的语言,多与他们对话,对掌握普通话 规律是有帮助的,因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。
另外,南方话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音(zh—z、 ch—c、 sh—s );边、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing ;en—eng)等三个方面。这三个方面也是南方人学习普通话的难点。要克服这些难点,就必须加强口腔和咬字器官的训练,有针对性的加强绕口令的练习。只要多练,这些难点并不难克服。
第三,就是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法,同时还可以增添我们的学习情趣,不致枯燥乏味。就模仿而言,还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距,自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足,从而不断修正。
最后向普通话初学者进一言,学习普通话切忌盲目性。学习普通话基础很关键, 如果初学时走了弯路,养成了一些不好的习惯,以后很难改过来。 这和教学老师的教学方法以及示范作用有直接关系。小编为您推荐时刻播音主持专业该怎样处理语言与思维的关系?
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