兰州哪里有阅读障碍治疗机构

促进孩子的语言发展的方法：一同听歌歌唱！歌曲是孩子们承受和掌握语言的**形式，他们在学会旋律的同时，自然而然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间，和孩子一同听歌、歌唱。唱的过程中，你能够配合上相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。

日前，旨在帮助大龄自闭症孩子就业的“星光马赛克智能拼图机”完成了设计制作和整体搬迁。同时，星光马赛克文化艺术成长基地在重庆大学成功创建。

从落叶满地杂草丛生到室内整洁、窗明几净，重庆大学全球首个基于马赛克智能拼图系统的自闭症大龄孩子就业帮扶项目——星光马赛克文化艺术成长基地重庆师范大学陈家湾校区顺利落成。重庆市智力残疾人及亲友协会副*唐毅教授、重庆大学张济生教授、中国创业大学创始人罗质勇校长等专家教授、爱心人士和大学生志愿者共同出席落成仪式。

重庆大学“星光筑梦”团队的张程曦、周宇、邓冬梅等同学在导师的带领下，开发出具有自主知识产权的“星光马赛克智能拼图系统”软件专利技术，并联合西南大学、四川美术学院等20余所高校的强势学科及资源优势，打造“心理疏导+特殊教育+康复训练+支持性就业”的“四位一体”的特教康复训练新模式，助力大龄自闭症孩子就业。

星光马赛克文化艺术成长基地是重庆大学“星光筑梦”团队自主创建的赋能”自闭症”大龄孩子就业的康复训练基地，同时也是重庆师范大学特殊教育实训基地。重庆大学“星光筑梦”团队借助“星光马赛克智能拼图机”这一专利技术产品，在智能系统指引下帮助自闭症等特殊群体拼出高水平马赛克艺术拼图作品，为解决自闭症大龄孩子就业这一世界难题带来希望。

重庆大学“星光筑梦”团队希望大家携起手来，与爱同行，为解决大龄自闭症孩子就业这一世界难题而共同努力。

11月3-11日，一场主题为“星梦启航”的自闭症儿童美术融合教育成果展，在广东省中山市青少年宫举行。本次展览共展出了中山市自闭症儿童创作的美术作品50幅。

本次成果展主要展出的全部美术作品，都出自中山市青少年宫美术融合培训班的自闭症儿童之手。它们包括刮画、蜡笔画、油画棒、水彩画、面具、扇子、陶艺等，展出的第一天，就吸引了众多家长、学员观看。主办方希望通过图片展示的方式，鼓励“星星的孩子”进行艺术创作，以艺术的形式表达他们丰富的内心世界。

作为一名自闭症儿童，永琳小朋友的作品在成为了众人瞩目的焦点。永琳妈妈表示，参加了美术融合培训班后，在青少年宫老师以及义工姐姐们的陪同下，永琳不仅提高了绘画技艺，还与小伙伴们融合在一起，建立了友谊。每完成一幅画，她都会自信心满满，情绪和行为也慢慢改善了。

“Happy在星星小镇”自闭症儿童及家长支援计划项目是中山市青少年宫开展的一项品牌公益活动，主要包括青少年社会融合教育活动、家长沙龙及家长培训、困难家庭帮扶、宣传教育等内容。

“自闭症青少年及家长支援计划”开展四年来，举办了专家讲座、香港社工分享会、社会融合活动、香港明星陈锦鸿“星儿”养育经验分享讲座、“星星超市”自闭症儿童跳蚤市场、“与星相伴，与爱同行”中山市关爱自闭症儿童慈善演唱会、“星青年”职业体验活动等200多场公益活动。

2016年至今，中山市青少年宫连续免费开设了七期美术融合课程，共有60多名自闭症儿童参与学习。主办方希望通过美术培养和“星梦启航”的自闭症儿童美术融合教育成果展，挖掘“星星的孩子”的艺术潜力，推开属于他们的艺术之门。