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许多考生因为成绩不是很理想，都想通过课下寻找一些补习班来提升学习成绩，下面网为大家带来高考复习期间考生是否需要报补习班？不妨从这4点考虑这篇文章，希望大家可以认真阅读。

一.以学生意愿为主

首先，高考复习期间学生是否应该补习这件事情。是要以学生的意愿为主的。原因就在于，补习的是学生而不是家长。很多时候高考生补习都是自己的家长所要求的。而原因就是家长有的时候听信补习班或者他人意见，觉得补习或者请家教这件事情可以让自家学生的成绩有所提升。当然，首要目的是为了学生好。

但是很多家长没有真正的考虑过学生的意见。就算是想到了也只不过是告知学生一声。学生本人或许没有反驳的权利。这样就导致了学生在补习期间各种不配合，或者说补习并没有给自己带来帮助。这样以来就丧失了补习的意义。所以说家长在给学生请家教或报名补习班时一定要对学生进行开导，保证学生配合补习。

二.以学生学习进度为主

一般来说补习分为两种，一种是基础性补习，一种是难点补习。当然还会有两种相结合的全方位补习。第一种补习方法是学生进入补习班之后，从基础开始补习，选择着这种补习方法的学生一般来说学习底子都没有打好。二第二种则是对于那些成绩中等，基础牢固想要继续提升而找不到要点的学生。

所以说家长给学生寻找补习，首先要看学生复习的基础牢固不牢固。其次要看学生有没有针对自己的学习方法。这样才能对下给学生找什么样的补习班。如果这些都不了解，那么就只能让学生自己找一些符合自己当前学习状态的家教。

三.对于学生老师开授的补习班

这一点也是要学生自己来决定的。小编的个人意见是如果有进入补习班的意愿的话尽量去自己老师所开的补习班。原因是学生本人老师一直在教授学生，对于学生学习进度也比较了解。可以根据学生的学习进度来给学生进行调整提升。

小编当时高三的时候因为是艺术生所以在艺术生校招回来后要进行补习。进入的就是自己老师的补习班，进去之后，老师根据小编的学习进入从头开始进行总体复习，并且按照小编的成绩要求进行进度跟进。直到高考前一天还在安排小编。所以小编的文化课成绩顺利提升了几十分。进入艺术生二本线。

四.别浪费时间

这个标题的意思是，有的时候学生可能根本不需要补习。原因就是学生本身的学习计划以及学习状态都挺好，有的家长却想着自家学生如果进行补习的话会不会进一步提升自己的成绩。当然有可能会提升，但是也有可能降低学生状态使学生学习成绩下降。

所以说学生是否进行补习还是要根据学生本身进行考虑，毕竟是学生高考又不是家长高考。有些家长就是因为只对学生成绩关系，却不了解学生的学习进度私自给学生报班，强行要求学生进入补习，导致高考失利。

威文名师学校语文教研组长刘亮普 学科带头人，中学高级教师，本科毕业于唐山学院汉语语言专业，研究生毕业于泰国玛希隆大学，教育管理专业，曾先后任教于泰国曼谷坤那提公立中学、泰国佛统皇家大学、石家庄财经职业学院、海地太子港Quisqueya大学、泰国曼谷曼松德孔子学院，从事对外汉语教学和语文教学长达13年，对文科教学研究深入，有独到的见解,特别是对于考纲的整体把握和分解提分具有丰富的经验，在学生弱科的提分方面，有行之有效的方法和策略，教学认真负责，诙谐幽默，易于学生接受。威文名师学校政治教研组组长魏丽萍，中学高级教师，26年教龄，多年来一直带毕业班，坚守在教学第一线,曾获市拔尖人才、市骨干教师，多次受政府嘉奖，曾在国内多个教育期刊发表论文，曾多次参加高考阅卷，实战经验丰富,亲和力强，善于与学生沟通，授课生动形象，注重基础，深入浅出，严谨求真；威文名师学校历史教研组组长窦利明，中学高级教师，37年教龄，获得省优秀教师、市级教学能手、优秀教研员荣誉称号，参加过高考命题，高考多次押中各类题型,讲课风趣、逻辑性强、课堂构思严谨、精讲精练、注重学法指导。