孩子的过大心理压力需要释放，在现实生活中，孩子往往不愿意与老师交流，又很难与父母沟通，也不知道怎样与老师父母进行交流沟通，释放压力的渠道很不畅通，网络则为孩子们释放心理压力提供了一种最好的渠道和方式。孩子一旦上网，便会很快进入忘我的境地，忘记现实生活中的烦恼，感觉在网上呆着真爽，所以不愿意再离开网络了。
封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
依据自己的成绩变化，品行表现，人际关系等来评价自己在班级中的地位，同时，他们重视在同学与同学，同学与自己的对比中来认识自己...
培养孩子自立能力，培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风，培养学生领导力
让孩子克服懒惰，养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
培养孩子自控能力，戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
提高孩子应急反应能力，消防逃生演练、自救保护、生存训练等
对孩子进行行为教育，组织军事拓展游戏，锻炼营员团队协作能力。
对孩子进行文明礼仪教育，尊敬师长，爱护同学，学习军纪，服从组织。
随着互联网席卷全世界的每一个角落，人们的生活也被数不胜数的电子产品充斥着，大多数孩子由于年龄较小、涉世不深，自制力相对较差，很容易染上网瘾。怎样帮孩子戒网瘾？这一难题几乎成为绝大多数父母的心病，而孩子戒网瘾的最佳时间是什么时候？
当然是“早发现早戒掉”。
有人说，挽救一个沉迷于网络的孩子，就像唤醒一个长期装睡的人，太难了！这时候，父母的正确疏导显得尤为重要，否则，只会让孩子在错误的道路上越走越远，最后一发不可收拾了。但是，绝大多数父母还是明智的，他们不仅成功的帮助孩子戒掉了网瘾，甚至让孩子逆袭成为学霸的例子也数不胜数，所以家长们还是要对自己和孩子多一些信心和耐心。希望戒网瘾学校小编在此也收集了一些方法，具体如下：
1、帮助孩子戒网瘾，先从父母入手。
如果孩子没有求助愿望，可以采取“曲线救国”的方式，先帮助网瘾孩子的父母。因为从动机上来说，父母是非常强烈的。而很多孩子出现网瘾，与家庭关系密不可分，比如长期遭到父母忽视、缺乏关爱，或者父母一些不当的教育方式让孩子产生厌学。因此，父母也应该自控，远离电子产品，进而将精力和时间转移到别处，比如说种草、养花、阅读、跑步等。你的言传身教必定会得到孩子的效仿。
2、转移注意力。
俗话说，知子莫若母，聪明的家长们大多学会了转移法。各种节假日一到，父母总会将孩子的空闲时间安排的满满地，比如出过旅游、上兴趣班、参加夏令营、去农家乐、一起出去户外运动等。如此繁忙的假期，孩子还有时间玩电脑等电子产品吗？
3、严格规定每天上网时间。
如果父母军事化管理，让孩子完全和网络隔离，这其实是不可能的，上网有利有弊，只是这个年龄段的孩子，大多不懂得克制自己，难免上网没有尺度。这种情况下，父母只可疏，不可堵，可以和孩子一起计划每天上网时长，并坚持实行，而且每隔一段时间，减少1个小时的上网时长。
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